忘了是什麼緣故，一時興起發現自己沒看過電影版的後篇，乾脆從頭複習。
這一看不得了，十年前只燃燒對千秋王子的欽慕，十年後卻發現千秋王子的深情。
野田妹與千秋王子的故事，再度讓我感動。
比起日劇跟 SP，電影版更能觸動我的情緒。
但要看清楚他們的故事，無論是日劇本篇、SP1、2或電影版的前後篇，缺一不可。
容我跨篇敘述，並且把另外一對情侶 (龍太郎與清良) 稍微遺忘。
一開始的千秋，何止是不得志，從小接觸音樂的他，加上家世背景雄厚，
除了對於自身技藝的自負之外，更認為自己龍困淺灘。
那天，因為一個他看不起的人可以出國留學，激起他的不悅。
鋼琴課時跟嚴厲的老師起了衝突，千秋王子帶著忿忿不平離開校園。
即將邁向校園大門的第一步，野田妹的琴音傳入他耳朵。
我想那天一定是一個特別的日子。
大家都提早回家了，剩下野田妹佔著琴房練琴。
這才讓千秋王子聽進她的聲音，否則一個大四的鋼琴科學長，
怎會蹉跎三年才知道有這樣的琴音？
一開始野田妹對於古典音樂的認識就懷抱著一股隨興的意味。
谷岡老師說她不看譜，可見她用她的情感閱讀音樂帶給她的感受，
當初作曲家的想法什麼的，她不關心。她只想要聆聽不同的聲音。
卻因此容易誤打誤撞地闖進樂曲想描述的心情。
所以千秋王子說：「爛得要死…………不對，她彈的是對的。」
野田妹彈的是什麼？
為什麼會說她彈的是對的？
根據千秋王子與摺扇老師的對槓的內容得知，千秋王子喜歡貝多芬。
野田妹彈的曲子正好是貝多芬。
第八號鋼琴奏鳴曲，又名「悲愴」的第二樂章。
這首鋼琴奏鳴曲分三個樂章，
第一章開頭就用沉重而緩慢的低音，好像在訴說一個討人厭的煩惱，
躲也躲不掉的命運，難以解脫的糾纏，一種試圖擺脫什麼的情緒。
第二樂章就是大家耳熟能詳的，俘虜了千秋的如歌奇想，帶著不安地抒發情懷。
許多人在判斷這個樂章時，用寧靜柔和來形容。
野田妹用一種「不管發生什麼事情，明天的明天還是會降臨，要帶著坦然接受」地彈奏，
跟樂曲的主題不謀而合。
當貝多芬做這首曲子的時候，他已經發現他要聾了。
再多不滿也只能接受，然後鼓勵自己往好處想--他還是可以稱霸樂壇。
因此第三章就是貝多芬慣有的英雄氣概，說穿了就是一個不服輸的人。
跟野田妹一樣。
雖然這時候的野田妹知道自己與鋼琴比賽無緣，骨子裡是不服輸的，
否則那個任由她自由創作的谷岡老師又怎麼會叫她彈起貝多芬？
肯定是她自己認為不輸人，一時興起的抒懷傑作。
深愛貝多芬的千秋說沒有錯，
彈奏這首曲子需要「帶著淡淡的惆悵，也要練習坦然」的情緒沒有錯。
這時候的千秋面對自己無法出國深造的窘境。
這種惆悵與不得不面對明天的心情，被野田妹琴鍵捱著琴鍵，音符接著音符，傾訴出來。
那個黃昏時分的音樂、垃圾堆裡悠揚的曲調，已經將千秋的心牽緊。
爾後的緣分就不是他能夠預料得到的了。
至於野田妹，對於一個全校當紅的校草級學長，說出「什麼學長？」，
加上她對吃的執著，眼前這位學長有沒有很帥不重要，重要的是他很厲害會煮好吃的！
(帥是順便~)
超重要又實際得不得了的民生需求啊~~~ 是不是~~？
這是一個單純到像白紙一樣簡單的女孩。
千秋是比較脆弱的人，外表剛強，但內心脆弱。
從野田妹稱讚他是料理天才可以看出一點點端倪，害羞卻一臉得意。
千秋一定是從小在認定「優秀才是正確」的環境裡長大的，
這點從他自已說出「他只是從遠處看起來很厲害而已」可以得知，
成長的路上非菁英不結交朋友的態度 。 (傲嬌就是難相處啊~)
被稱讚一定是獲得了什麼成就，煮出一頓好吃的不是什麼成就，是理所當然的事情，
因此像這種沒有比賽、沒有評分的事情被拿來說嘴，應該是從來沒有過。
一點點虛榮加上被稱讚的自信。
從此之後，千秋的住處變成了野田妹的食物供給來源，是他甘之如飴的選擇。
野田妹因為一頓好吃的食物 (跟效率性家務打掃？)，攀纏這位學長，
愛情這回事？這時候還不存在。
谷岡老師在學年的最後一年接到這位號稱天才的校草學生，
設定了一個特殊課程給他，這個課程跟日劇之後的幾集的主題結合，
都是要他學會觀察他人。
谷岡老師要他學會，優秀是理所當然的世界是少數的存在。
而且既然認為自己優秀，就應該更要彎下腰來，看看別人。
一個真正優秀的人無論搭檔如何，都能夠調整腳步，使之配合。
看懂樂譜、知道如何彈奏是技藝。透過技藝尋找樂趣，則是無與倫比的快樂。
跟野田妹成功合奏讓他享受到以自身的技藝，理解快樂的真諦。
閱讀野田妹的小動作是理解她跳躍起手式的必需，卻埋下一個伏筆，
一個關於愛情與歸屬的伏筆。
對野田妹來說，千秋在這堂課之後，變成一個理解她的人。
日劇第一集裡帶出另外一個角色--峰。
峰 龍太郎 是另外一種類型。
應該說能夠進入音樂學院都是在音樂造詣有過人之處。
要把小提琴搞到搖滾熱血，也得具備相當能耐。
千秋也成功地將「春雷既下、萬物奔走的驚蜇」，扭轉回「漫著花香與春草的原野」。
他俘虜的不是峰，是自己。
第一集裡的谷岡老師、野田妹與峰，讓他學會走出匠氣，練習用音樂說話。
那是學會閱讀音樂的未來。
……………(待續)
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野田妹的轉變在日劇本篇裡比較少，到了 SP 也只是點出她能夠開始學習古典樂曲，
深度的轉變放在電影版裡。
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這次看完交響情人夢，我特地透過youtube找了幾首日劇裡有的曲子，
發現一件以前從沒有聽到腦袋裡的事情：
同一首曲子，換個人來彈，真的氣氛不一樣。分明是同一個音，感受差很多。
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