教學生模擬恐怖攻擊 美教授掀波 - 重返犯罪現場

海軍刑事調查員... 好像就是NCIS？ XD

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http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/oct/31/today-int5.htm

2012-1-031 教學生模擬恐怖攻擊 美教授掀波

http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/oct/31/images/bigPic/600_63.jpg
（取自網路）

〔編譯魏國金／綜合二十九日外電報導〕紐約郵報報導，紐約大學一堂跨國恐怖主義課程
，要求學生化身恐怖份子，提交「恐怖攻擊假設計畫」報告，內容必須清楚說明執行方式
、資金來源、執行人數與攻擊目標政府的反應等細節。消息一出引發譁然，震驚的紐約警
方表示，該報告羞辱了在九一一攻擊中殉職的同僚。

報導說，前海軍刑事調查員瑪莉─海倫．瑪拉斯在紐大專業進修學院教授此爭議課程，她
要求學生「站在恐怖份子的立場」，繳交一篇十到十五頁的戰鬥計畫報告。

對此，一名惱怒的反恐執法專家說︰「一些最惡名昭彰的恐怖份子，包括奧拉奇，從美國
校園起步。現在看來在中情局擊斃奧拉奇後，紐約大學協助產生後繼者。」

曾就學於科羅拉多大學的奧拉奇是「開打」恐怖集團的核心人物，有「葉門賓拉丹」之稱
。他指導九一一事件三名劫機者、佛州胡德堡槍擊兇手哈山，以及「內衣炸彈客」阿布杜
穆塔拉布犯案。去年他在中情局一起無人機的空襲行動中，命喪葉門。

獲有牛津大學哲學博士學位的副教授瑪拉斯指導她的學生，思考恐怖攻擊的所有面向，她
在課程大綱上表示︰「在你的報告中必須描述你的假設攻擊，以及攻擊後將發生什麼後果
。」

她要求學生，報告須處理攻擊計畫的執行、所需人員、經費取得等議題，同時，該模擬攻
擊務必逼真得符合所選恐怖組織的「目標、能力、戰術、下手模式及其活躍區域。」

鑑於報告涉及攻擊細節，而且擔心不啻是「恐怖攻擊教戰手冊」的報告恐落入危險份子之
手，因此瑪拉斯要求學生在每頁報告註明「這是針對大學課程『跨國恐怖主義』的假設性
攻擊方案。」

雖然如此，仍引發外界譁然。一名在九一一事件中痛失同僚的高階警官說︰「這是我聽過
最荒謬的事！我們竟讓我們的學生為恐怖份子作嫁。」另一消息來源擔憂，這項作業恐淪
為恐怖攻擊的初階策劃，而非反恐之途。

瑪拉斯辯解說，作業的目的是要學生對於進入情報、警察與反恐的職業預做準備，這是研
究所層級課程的報告。紐約大學專業進修學院聲明指出，美國許多大學與政府機構也要求
學生和學員進行類似的作業，對於外界產生的誤解，該學院深感遺憾。

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