主唱小男孩的聲音實在太美了,
歌詞是單純描寫景色美麗的,但唱來卻讓人感動的有些想流淚.
(還有女生應該會很愛他吧,不僅面容好看,更是自信又帶著一絲憂鬱)
劇情不做作,馬修老師真的是好老師,
為主唱小男孩隱瞞被關禁閉,
最難能可貴的是可以讓譜架小男孩,放心說出偷錢的目的.
要是我們的老師,哪會問你為什麼偷錢,直接打你就對了.
前半段畫面都是灰色調,
隨著劇情朝向有希望的方向進展,
小男孩們的衣服稍微鮮豔了,
一開始看來像瘋人院的池塘底育幼院,鏡頭也大都是陽光下的土色
叛逆的孟丹一開始看來似乎是壞人,
但其實從頭到尾並沒有作毫無目的就傷害人的事,
在教室裡馬修說了什麼我忘了,孟丹從教室後起身往前面走,
本來我以為他會出手打馬修,結果只是出教室而已.
後來燒掉宿舍也是因為被院長冤旺而打巴掌.
不僅孟丹,說到這裡,我想到其實這部片並沒有典型的角色.
主唱美形但也會在筆記本寫叫院長吃狗屎十袋.
馬修老師對學生充滿無私的關愛但是對主唱的媽媽起了色心.
(不過是有風度的,不是豬哥式的)
(那個媽媽真的很美,五官不是像洋娃娃那樣,但是好看,只是服務生但氣質典雅)
暴力管理,從未為學生著想的院長,也會童心未泯的摺紙飛機,
被球踢到臉是在球場上討回來而沒有對學生發作.
這樣才是正常的情況,這樣才真啊!
沒有刻意塑造的感覺,反而讓一切的感動是平凡中見偉大,
才是真正的讓人感動.
如同片尾馬修老師"辭職"(他的個性真的很帥!)
並不是俗套的小朋友跑出來,一把鼻涕一把淚,
校長在後面追,"再跑!再跑就全部關禁閉!"
----而是淡淡的,樂觀的,大家在窗邊揮手,
在紙飛機上寄滿簡單但反而真誠動人的祝福.
"光頭老師再見"(哈哈)
最後結尾是暮年的"禮拜六"小男孩拿給主唱馬修老師的筆記本,
他跟馬修老師後來在一起,所以交情最深,
其實,還在學校的時候,最黏馬修老師的就是他了,
院長去考評那天,神父跟馬修老師在餐廳吃東西,
他就在旁邊跟著吃:)
--
本文不是推薦.只是這部片我看到的,以及給我的感動.
--
獨白:自從她走了之後，家裡很多東西都發生了變化。
「你知不知道你自己瘦了很多啊？」
「以前胖嘟嘟的，你看你現在」梁朝偉對一塊香皂在說。
「整個都扁了，何苦來呢，要對自己有信心嘛」梁朝偉繼續對一條濕乎乎的毛巾
說「我叫你不要哭嘛，哭到什麼時候呢？做人要堅強點嘛，你看看你，像棵菜一
樣躺下來，像什麼？」
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歌詞是單純描寫景色美麗的,但唱來卻讓人感動的有些想流淚.
(還有女生應該會很愛他吧,不僅面容好看,更是自信又帶著一絲憂鬱)
劇情不做作,馬修老師真的是好老師,
為主唱小男孩隱瞞被關禁閉,
最難能可貴的是可以讓譜架小男孩,放心說出偷錢的目的.
要是我們的老師,哪會問你為什麼偷錢,直接打你就對了.
前半段畫面都是灰色調,
隨著劇情朝向有希望的方向進展,
小男孩們的衣服稍微鮮豔了,
一開始看來像瘋人院的池塘底育幼院,鏡頭也大都是陽光下的土色
叛逆的孟丹一開始看來似乎是壞人,
但其實從頭到尾並沒有作毫無目的就傷害人的事,
在教室裡馬修說了什麼我忘了,孟丹從教室後起身往前面走,
本來我以為他會出手打馬修,結果只是出教室而已.
後來燒掉宿舍也是因為被院長冤旺而打巴掌.
不僅孟丹,說到這裡,我想到其實這部片並沒有典型的角色.
主唱美形但也會在筆記本寫叫院長吃狗屎十袋.
馬修老師對學生充滿無私的關愛但是對主唱的媽媽起了色心.
(不過是有風度的,不是豬哥式的)
(那個媽媽真的很美,五官不是像洋娃娃那樣,但是好看,只是服務生但氣質典雅)
暴力管理,從未為學生著想的院長,也會童心未泯的摺紙飛機,
被球踢到臉是在球場上討回來而沒有對學生發作.
這樣才是正常的情況,這樣才真啊!
沒有刻意塑造的感覺,反而讓一切的感動是平凡中見偉大,
才是真正的讓人感動.
如同片尾馬修老師"辭職"(他的個性真的很帥!)
並不是俗套的小朋友跑出來,一把鼻涕一把淚,
校長在後面追,"再跑!再跑就全部關禁閉!"
----而是淡淡的,樂觀的,大家在窗邊揮手,
在紙飛機上寄滿簡單但反而真誠動人的祝福.
"光頭老師再見"(哈哈)
最後結尾是暮年的"禮拜六"小男孩拿給主唱馬修老師的筆記本,
他跟馬修老師後來在一起,所以交情最深,
其實,還在學校的時候,最黏馬修老師的就是他了,
院長去考評那天,神父跟馬修老師在餐廳吃東西,
他就在旁邊跟著吃:)
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本文不是推薦.只是這部片我看到的,以及給我的感動.
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獨白:自從她走了之後，家裡很多東西都發生了變化。
「你知不知道你自己瘦了很多啊？」
「以前胖嘟嘟的，你看你現在」梁朝偉對一塊香皂在說。
「整個都扁了，何苦來呢，要對自己有信心嘛」梁朝偉繼續對一條濕乎乎的毛巾
說「我叫你不要哭嘛，哭到什麼時候呢？做人要堅強點嘛，你看看你，像棵菜一
樣躺下來，像什麼？」
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