公視 - 公視

※ 引述《a00080245 (茶仔)》之銘言：
※ 引述《wade0920 (肥油油的豬油仔)》之銘言：
: ※ 引述《shyng (shyng)》之銘言：
: ※ 引述《wade0920 (肥油油的豬油仔)》之銘言：
: 當然
: 這次的事件不是犯罪
: 若是犯罪的話
: 我相信老師是不會為犯罪者背書的
: 我個人猜想
: 可能是因為老師們只看到傑哥推導師的那部份事件
: 而沒有看見事件的全貌
: 因此對傑哥有了偏見
: 認為他是個不尊師重道的學生
: 就像傑哥在一開頭說過
: 我的內心根本就是仙人掌，不管我試圖說什麼或著寫什麼、畫什麼，
: 到最後它們全都變成了仙人掌的刺，螫得別人哇哇叫
: 當一個像是仙人掌的學生跟老師發生衝突
: 老師們可能都有不好的刻板印象了
: 因此也會影響到對這次事件的主觀認定
: 如果老師們願意花點時間了解事件全貌
: 而非堅持己見
: 自己眼睛所見的事情 就一定是事實嗎
: 提供這個部分請大家討論

原文恕刪
我也想就這個部分討論
每當我遇到壞老師或不合理的事情的時候
老師們總是站在同一陣線
你知道在學校有強權的始終是老師
所以學生就像小傑一樣　說的話沒有人聽見
有一次國中我跟學校某科老師起了衝突
級任老師叫我過去　一看到我就要我半蹲
什麼都沒問他就認定我錯了　問我什麼原因
我說了他就說我還有理由　還狡辯
也不相信我說的話
這種事我想不只我發生

我想
這部份從小傑所寫出的文章可以看出一些端倪
社會上何嘗不是天天上演在「上」位者欺壓「下」位的例子呢
社會上的這種現象不單只出現在文章中
可能在工作的場合 家庭裡的爭執
大家應該也曾經聽過有人在職場上被上司欺壓
有人在家裡被父母親強迫著做自己不願意做的事情
就算下位者是正確的
上位者就一定會虛心受教嗎
還是會惱羞成怒來惡搞人呢
這是問題之ㄧ
個人認為
這類型的情況不只會發生在學校內
也許以後到了職場
回到了家裡
這樣的情形也許都會發生在我們的身上
只是角色與環境的不同而已

開獎懲會的時候他們聽詹老師的意見
他們卻沒有聽小傑的意見
當老師不願傾聽學生意見的時候
學生只會相形弱勢

我很同意您的觀點
知錯能改 善莫大焉
是誰規定老師就沒有錯
老師就不能犯錯
老師犯了錯也是應該要道歉
在這個例子中
個人認為詹老師應該為自己的處罰方式及對小傑動手這個部份道歉
我們也應該自己反省一下
如果有一天
自己的孩子跟我們的意見相左時
我們能夠傾聽他們的聲音嗎
還是我們也像學校老師ㄧ樣
父母說的話就是對的
我們都是為了你們好
你們要聽話 不聽話就是不乖的孩子
如果連我們自己都還是這樣對自己的小孩的話
我們要如何去要求他人呢


說來很諷刺
大家老是在喊說現在學生不會獨立思考
但很多老師總是抹煞學生的獨立思考能力
為什麼？因為這樣比較好教
因為現在的教育根本不需要獨立思考
甚至獨立思考會變成毒瘤

獨立思考不是壞事
每個人都應該有自己獨立的人格與思考方式
但是
獨立思考並不是天馬行空 光說不做
任何事情都應該從基本開始
基本的工具學科 道德涵養
都是獨立思考的基石
沒有基礎的獨立思考其實是很危殆的
就像武俠小說中說的
招式上不管有多麼微妙
如果沒有內力相輔助
也只能欺欺平凡之眾
我個人相當認同這樣的說法
可能我把您說的獨立思考跟創意連結在一起
若有誤會 請多見諒

你看小傑沈韋
在看看914那些同學
誰會在聯考上面得到亮眼的成績

所以還是要歸功於奇怪的教育體制

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