5/24 午場 驢得水 演後座談 - 舞台劇

幸好有看到版友推薦
不然就錯過這部好劇啦!
真的看起來超爽 根本什麼都說了嘛XDDD

在這邊分享一下當天演後的座談
因為是憑印象打的 有些細節可能會有出入

編+導: 驢得水這故事是200x年從朋友那兒聽到的真實故事
一開始是想要拍成電影的 但是因為種種因素就擱下來了
於是就有各位所看到的舞台劇
其實一開始是想要更加真實一點 不過舞台上很難出現小孩跟驢子
所以就變成這樣的內容了 不過概念還是跟原本創作的初衷沒變太多
故事中的憤青被槍指過就叫爹也是根據真實的故事

(介紹演員出場)

Q1: 感謝演員帶來這麼一場好戲 讓人看到嘴都合不起來了
想問一下這齣劇內容這麼嘲諷 在排演或是在演出的過程中
有沒有受到上層或是審查的一些壓力呢?
另外 佳佳最後亮出的綠色小本本有什麼意思嗎?

導: 我一開始就是想要這樣的內容這樣的呈現
投資方說OK那就作吧 就算最後不能上演
他們還是要給我錢(全場大笑)
在演出之後其實也一直都沒有受到審查部門的壓力
雖然有一些劇場的前輩提出一些好心的建議
但是我沒有改 這就是我想要表現的內容

那個綠色的東西是綠卡啦
因為一直被問佳佳去那兒了
有點煩 所以最後就給他拿張綠卡了

Q2: 在這麼歡樂的喜劇裡為什麼要給一曼老師那麼悲慘的結局呢?

導: 其實在一開始公演的版本裡一曼老師最後是同流合污的
只是觀眾看起來卡卡的 演員演起來也卡卡的
這個角色最後發展出了自己的意識 最後變成這樣的呈現
而且最後的槍響不一定是表示自殺啊

編: 其實這劇在中間一曼老師自己表現出瘋癲的前兆了

演員: 我曾經有幾場是在後台跟著槍響做出自殺的動作
可是後來發覺沒必要 也可能是失手打到腳之類的
再來我覺得一曼老師也不一定是真的瘋了
在那樣的狀況下 她不瘋行嗎?

(亂入一下 我真的好喜歡這個演員>////<)

Q3: 這個背景設定在民國31年有什麼意思嗎? 解放前 解放後 還是架空清朝?
(其實我聽不大懂這個問題 不過導演的回答超讚)

導: 為什麼不設在清朝?因為背景設在清朝就真的會讓人覺得是清朝
民國在中國的劇場指得不是民國,
就跟蔣委員長指得也不是蔣委員長一樣的意思 (全場再一次大笑)

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當天的座談內容大概就是這樣吧~ 真的是小劇場才能有的神奇經驗
驢 得 水 超讚的!!!



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