Re: 成績漂亮人生就漂亮 - 公視

※ 引述《mosmos (Le Monde D'idea)》之銘言：
: ※ 引述《Maur (...)》之銘言：
: : 若能讓自己的天賦發展 不會被社會淘汰的
: : 同時也可以對社會做出貢獻
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 這樣很好阿..我沒說不好...
: 但依照現行的體制 是困難的..
: 誰不希望依照自己的天賦去發展
: 但現實是需要太多的配套措施與教學資源...
: 不是台灣人沒辦法做...是不想做也不敢作..
: 因為這是向權力挑戰...是向長久以來所建立起來的價值觀挑戰..
不要隨隨便便變老
: : 還有 那些痛苦學習而獲取資源的人 就不自私嗎?
: 這些人在社會上的解讀會被稱為 經過努力所得到的....自不自私我就不敢說..
: 而我所講的自私 我想你似乎誤會了我的意思了.. 唉...
你可能也誤解我的意思了 發展天賦是要很努力的

這是主動學習與被動學習的分別
台灣學生高中以前的數理表現不比美國人差 但大學以後呢?

人類的智能 才華是非常多元的
如果教育體制無法幫助小孩子發展他們的才能
至少做到尊重每一個孩子 不要亂給他們貼標籤 不要輕易的放棄他們
不用教他們太多人類已知的知識 給他們希望 給他們願景就夠了

--