《天才的禮物》--教育者的獨白-- - 電影

這是教育者必看的電影，值得思考我們的教育到底缺少了些什麼？想要孩子平凡還是卓越？

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《天才的禮物|Gifted》
一部寓教於樂的溫馨小品，多處細節值得回味，非常適合在假日午後慢慢品嚐。主角是個7歲的天才女孩Mary與撫養她長大的舅舅Frank，一起生活在佛羅里達靠海的小鎮，Frank想給Mary一個與其他同年小孩一樣快樂美好的童年，不因為她是個數學小天才，就把她送進天才學校，反而希望她能從小培養與人相處的溝通能力與同理心。但世界上本就沒有完美的事情，上天給了她這般美好的禮物，同時也考驗著她，外婆Evelyn看見Mary的才華，想把她塑造成一位天才數學家，就像萬中選一的鑽石，也是需要高溫高壓才能淬煉而成。

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Mckenna
Grace詮釋Mary這個角色十分精準到位，講話口氣、語調、舉手投足間都像極了大人，只是靈魂依附在小小的身軀中。Mary與Frank的互動亦兄亦友，完全感受不出Mary是個7歲的小女孩，很喜歡其中的一幕對話及畫面，他們討論著上帝與信仰的哲學問題，即使最終Mary沒有得到解答，但Frank的用意是要她找尋自我人生中屬於自己的答案，聰明的同時要懂得謙卑，而Mary坐在Frank身上，俏皮可愛的模樣，相信也融化了正在看電影的觀眾們阿~另一段精彩的部分是Frank與Evelyn要搶奪Mary的監護權，對於Evelyn而言，Mary也許只是一個機會，一個能幫助她達成夢想的可能，但E
velyn的私心不僅毀掉她女兒的人生，連孫女的未來都想幫她擅自作主，而非問Mary真正想追求的任何可能，反觀Frank想給予Mary的是真切的陪伴，讓她能自由發揮才華適時從旁提醒，表露出讓她依靠及智慧的一面，要她學習技能以外也非常重要的事情，能體驗生活、認識自我、感受他人，並懂得去愛。

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對於一個天才而言，到底該受什麼樣的教育？電影點出了這樣的問題，與普通人上一樣的學校？還是上天才學校？會不會上了普通學校，反而無法卓越登峰造極？或者在天才學校裡，某些天才是無法與外界溝通的。面對這樣的小孩，我們到底該如何抉擇教育方式，平凡與非凡，在天秤的兩端，教育者該如何權衡？我想電影給了觀者很好的詮釋與省思。就算我們不是電影裡的那個天才，但上天其實也給了我們很多可能，當你正覺得窮途末路，也許走入身旁不起眼的森林能發現羊腸小徑，會尋獲另一片嶄新的草原與視野。



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