《模犯生》——運氣也是一種實力 - 電影

以下有雷，文長慎入























看完《模犯生》回家刷刷大家的心得，有點手癢，閒閒沒事我也來一篇。

絕大多數的人對於這部的理解與感受都是——結尾說教意味過濃，以及，男主角好衰。

的確，電影一結束放映的瞬間，我心中唯一的想法就是「這男的真的衰到家了」。尤其對應女主還能「自己選擇」、決定自白時父親的支持、改過自新的勵志劇情，配上憐憫的眼神，問男主「你還差多少錢？」——那畫面之對比，加之以男主角自嘲的表情，除了「女主角的好結局」，只留下了濃濃的悲哀。



琳的第一次作弊說起來並不純粹想幫Grace，也有一部分是不滿老師藉由額外幫學生補習收費，並在補習中洩題以建立「補習之必要性」。那麼多學生都是這個制度中的受害者，何以琳只借橡皮擦給Grace？就因為琳認識Grace，所以她看到並理解了「補習」的黑暗面；也因為她選擇以這種方式「幫助」Grace，Grace才讓她認識了另一群人和社會上不能明說的規則。

第一次的作弊或許遊走道德邊緣，但無傷大雅、甚至有點俠氣仗義。因為無關自身利益，所以一切都顯得單純許多，如果沒有之後的發展，都可以看成是學生時代共同的回憶。但當琳知曉學校的「奉獻金」規則後，就萌生了報復的心態。

學校可以成為營利機構，為什麼我不可以？

向下比較的結果，就是道德底線逐漸地崩毀；簡化粗暴的想法受到情緒的催化，對錯與否變得不那麼重要，利益的數字才能加減乘除。「有所為，有所不為」的原則不復存在；「只要有錢，無所不為」的價值觀逐漸成形。

在這裡，男主角登場。活得單純簡樸、理想正義的班家境清寒但成績優秀，這種對比活脫脫就是總統獎得主、十大傑出青年、溫馨社會的媒體寵兒。這種人的世界非黑即白，沒有灰色地帶，有原則有底線、想法中規中矩、不危害善良風俗，只存在於青少年立志圖書中。

他拒絕了班忠的提議、正義到甚至雞婆的告發了會考的作弊，毀了琳的獎學金資格，也壞了琳「教鋼琴」的生意。儘管他之後了解琳的情況、即使他也對學校的懲處不盡認同，他也只是覺得遺憾，並不因此感到愧疚；因為他是個簡單的人，對就是對，錯就是錯，哪來那麼多的藉口與理由。

看起來，班的生活應該在這裡就歸於平靜，沒了獎學金的競爭對手，從此應該讀書賺錢改善家境，階級流動鹹魚翻身，成為某偉人傳記的原型；無奈，他太優秀了，而且還認識了劇情很起伏的女主，所以就被女主拖了下水，開啟黑化的不歸路。

班的人生從被黑社會毆打、錯過獎學金考試的那一刻開始，就偏離了原先預期的道路。而這一切的源頭，或許是琳的「推薦」，也或許是男配角阿派的處世方法加上一點報復的心態。

如果沒有阿派，琳可能一輩子都不會幫別人作弊來賺錢；但阿派頗有心機地在利誘的同時，提及學校「奉獻金」的潛規則，露出一點端倪讓琳自己釐清，誘之以利、動之以情。當琳感嘆「只有班可以幫忙，不過他是最不可能來幫忙的人」時，是他毀了男主角理應風平浪靜的人生；斷人後路的方法，善良如班想不到，想到的人不見得做得下手，但阿派可以一派輕鬆地規劃陰謀，冠冕堂皇地說出計畫的核心理由與直接獲益的結果；當他沒有半點悔悟地表示「自己也不知道他會傷得那麼重」時，臉上那無所謂、沒什麼大不了的表情顯然就是習以為常，絲毫不覺得自己隨便改變他人
的人生有什麼不對。

嘖，城裡人真會玩。

學校會考作弊事發，琳失去了獎學金資格的同時，Grace也為了與阿派在感情上有更進一步的發展而面臨了新的考驗，Grace再次選擇找琳幫忙，在STIC的考試上作弊。

在這裡，我覺得琳的拒絕不單單是毫無作弊可能的無能為力，更多的是對於自身未來的憂慮與對於作弊的惡感，多重壓力之下，她選擇收手情有可原；但她在發現可以利用時差漏洞參加國際考試後，計畫如此完美甚至讓自己的未來都好像有了一絲希望，她覺得值得冒險。

這一次，先不想是不是最後一次作弊、能否幫到Grace是次要、賺多少錢不過就是天才數學少女的一次心算，最重要的是，她仍有希望出國，我認為這才是她決定放手一搏的主要原因。

這一次，玩大了，國際考試不同於校內數學段考，於是琳找了班來幫忙。班選擇幫忙的出發點其實很悲哀，他好像沒有什麼選擇——沒有獎學金、沒有國外大學，家裡很窮，就現實層面考量，選項不多。所以他猶豫不決、思慮良久終於赴約，哪怕是他發現一切不過是阿派的設計，就某種程度上而言，也是沒有選擇的。洗衣服，能洗出未來嗎？

STIC考試開始沒多久，班就因為不夠熟練被抓了，留下琳一個人完成所有任務。原先計畫已廢，琳只能隨機應變，換掉藏手機的地點、利用音名記憶答案、將鉛筆戳入喉嚨催吐提早離場、躲避考場追查人員等，最後還不忘將作案工具放入其他乘客的隨身行李中，劇情設計之精緻令人拍案叫絕。

考試結束，班因在國際考試作弊通報泰國大使館，正當琳就是否共同承擔作弊結果猶豫時，班示意琳不要自首。從利益面考量琳不應該自首，但以班原先的人物設定，琳應當自首，因為是錯的；而班選擇包容，不管就利益考量還是CP配對，都已偏離了原先自身公正的價值觀。

最終班被退學，除了一堆錢和永遠無法洗刷的人生汙點外，一無所有。電影結尾他問琳要不要一起再幹一票時，琳回答他什麼？

「再多錢，都不划算。」

靠！班之前難道不知道這個嘛！他又不笨，他失去信念、對現實感到失望，於是活得不再純粹理想，就此黑化。

琳的想法有多正向多勵志，班的結局就有多嘲諷多黑暗。

回顧之前兩人的對話

班：「你是作弊，我是倒楣。」
琳：「你就算不作弊，命運還是捉弄你。」

嗯，對，班就是倒楣，不管作不作弊，命運都一樣捉弄他。

明明都犯了原則性的錯誤，為什麼沒有未來的只有男主角？

如同最諷刺的故事結局，最正直的人做壞事，受到了如同想像中最惡劣的懲罰；游走邊緣的，彷彿還有重新做人、改邪歸正的機會；而最不在乎的，卻成為了最大的受益者。

成為哪一種人，是運氣使然；而運氣，也是實力的一環。

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