《海底總動員2:多莉去哪兒？》 - 電影

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《海底總動員2：多莉去哪兒？》順其自然的信念，隨遇而安的精神

可能是近年來被迪士尼和皮克斯給養大胃口，對動畫片劇本創作能有深度及意涵，像是《
玩具總動員3》《腦筋急轉彎》等，不再只是單純為了小朋友而設計之輕鬆搞笑故事；加
上愈加寫實逼真的描繪技術，更能觸動觀眾心情，為動畫工程開創嶄新格局。當看完《海
底總動員2：多莉去哪兒？》後，真心佩服：唯有迪士尼＆皮克斯源源不絕之創意，能夠
不斷超越自己的作品，更上一層樓。

對於本片有強烈觀影興趣的人，再三提醒一定要「坐好坐滿」，完完整整地(包含End Cre
dits片段)觀賞一番。除了正片以外，前導加映動畫短片「Piper」，以及最後再來個會心
一笑的彩蛋，給足新舊觀眾滿滿的驚艷及溫馨感，算是整體性十足有意思的動畫片。不得
不說「Piper」是我看過最印象深刻的前導動畫短片！Piper是一隻仍為雛鳥的鷸，由媽媽
引領著牠獨自前往海邊捕食。故事意涵著「與其捕魚餵食，不如教導使用釣竿」之既視感
，Piper因此學得寄居蟹的方法防禦海浪來襲，看到更多的蚌殼予以豐收捕食。對我而言
，動畫片前面的短片是個開胃菜，用意是讓觀眾漸漸投入天馬行空的世界裡。不過這次栩
栩如生般的畫風，精緻地表現出鷸身上羽毛之變化，搭配著一種豁然開朗的橋段，真教人
意猶未盡。

當然睽違十三年的續作正片才是焦點。維繫著溫馨感人的親情、友情元素，和創新多元的
逗趣笑梗，讓我們不自覺地跟著牠們在海洋館內優游探險。這次故事以多莉為主角，因為
牠患有「短期失憶症」，以至於在一次意外下掉入洄游裡，因而與爸媽走散。就這樣過著
一年尋找父母的日子，多莉在雷老師的戶外教學課程當助教時，看到集體洄游的魟魚，突
然想起自己可能是被洄游沖走的記憶，興起了透過渡游加州洋流，回去找尋父母的旅程。
但就卡在牠短期失憶症狀，始終無法順遂到達可能的棲息地「大洋區」。然而，就因多莉
樂觀積極、順其自然地相信自己的信念，歷經波折的牠始終能夠迎刃而解，回到至親的身
邊。

而針對幾個創意巧思，可看出製作團隊細節性環節的用心。諸如：生物種類屬性的凸顯，
使角色生動鮮明。
馬林、尼莫(公子小丑魚)
可愛造型、鮮豔外表，一副和藹可親的樣子。角色設定為體貼細心，從旁默默照料多莉的
好夥伴。替健忘的多莉省去不少麻煩，亦幫助牠完成尋親的夢想。

七條郎(章魚)
三顆心臟，吸附能力強。具有變色能力，遇到危難時使出偽裝功能，成功躲避敵人追擊。
角色設定為智多星，擅用其變色偽裝功能，時常在千鈞一髮之際作出出奇不意的舉止，為
本片增添不少「笑」果。

命運(鯨鯊)
有近視眼，游泳不是很在行。具有特殊的長波頻率，剛好與多莉對到頻段，成為交心的「
管友」。

利鯨(白鯨)
可藉由嗚嗚聲來偵測物體距離，號稱最強大的眼鏡。適時幫助多莉前去拯救檢驗所車上的
馬林、尼莫。

福基、歐巴(海獅)
喜愛在岩石上享受日光浴，成為畫龍點睛的笑點

另外，「貝殼引路」的構思亦深具創意，本意是輔佐多莉順利找到回家的路，亦在放手讓
多莉勇敢游出家門，跟其他魚群快樂悠游著。這裡深深感受到多莉父母對牠的關愛，即使
牠先天上有一些缺陷，仍無微不至地教導、保護牠，讓孩子可以適應環境，正常的快樂成
長。想必當父母的觀影者，對此非常感同身受吧。

再者，這部片兼具寓教於樂，說明相信自己，隨遇而安的精神，凡事都能找到出路的意念
。從前面動畫短片至正片相互呼應，親子間真摯情感，教導孩子放手獨立成長的觀念，既
溫馨又別具意義。深深為它整體一致性的完美安排，讚譽有嘉。

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