《食人魔達默》剖繪流淌於鮮血的人性(雷 - 歐美

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小時候常常跟著爸媽泡在二輪電影院，當時也沒有在管分級制度，於是遇到鮮血淋漓的阿甲
《魔山》，即便全場遮著眼睛只敢透過手指縫隙窺視，還是帶給我無限陰影，完全不敢看血
腥的影片。

然而，自某年我開始壞掉之後，觀賞狂殺片便成了我的樂趣，有點像是那種另類的代償性暴
力，我無法殺了自己，於是以看著電影角色的狂殺作為替代。

打開這個時期的第一部電影是《傑克蓋的房子》，雖然後面《神曲》的地獄之說有點囉唆
，但他讓我開始去思考每一個加害者背後的動機，賦予我這怪異的心態一個意義。

於是，當我知道NETFLIX有幾個關於《食人魔達默》的規劃時，我非常興奮，這是我喜歡的
題材；而今正式開播之後，他完全滿足了我的期待。

故事的一開始便營造了詭譎的畫面，在準受害者奮力逃跑之後，警察上門了，把傑夫抓起來
了，故事結束。

如果只是單純順敘的講完他的犯罪過程，那麼這部影集就不值得我趕著介紹。

密爾沃基食人魔的故事，現在才要娓娓道來。

這部影集的格局很大，藉由交錯的時間視角，讓我們瞭解父親、母親、奶奶、校園、職場、
社會等，為傑夫帶來的影響，也藉由這一個個的悲劇，帶領觀眾一起探討一些敏感的社會議
題，比如「殺人魔是先天基因還是後天環境造成？」、「警察為何相信有前科的白人而非無
前科的黑人？」

以一個未遂的案件為始，引出了過去數不清的案件，傑夫幾乎不知道那些受害者的名字，但
每一箱屍塊都是有他的故事。這些故事，不僅僅是受害者自己的人生，也帶著觀眾慢慢剖繪
傑夫的人格。




[童年陰影塑造的反社會人格]

疝氣手術何錯之有？

當傑夫的爸爸知道兒子做的事情時，他一直在思考是不是疝氣手術的麻醉傷了傑夫的腦子，
才讓他整個人開始變得怪怪的。

這是這個世界上常常發生的事情：父母起先都不願意相信，到頭來自己才是那個影響孩子身
心發展的人。

根據影集的敘述，父母的離異為傑夫帶來很大的衝擊，不只是多年來承載了父母雙方的負面
情緒，更多的是，在歷經各種校園霸凌與排擠之後，連父母也都把他拋棄了。

媽媽只帶弟弟離開，爸爸也不願意跟他住在一起。

對他來說，他的人生已經沒有任何意義，他的世界只剩他一個人，他渴望愛、渴望陪伴。

可是他說，像他這種人是不能夠擁有夢想的。

於是後來他的種種作為走入極端的境界，靠著自己的做法去補足這些空虛。




[渴望肯定、控制與陪伴的代償性犯罪]

綜觀傑夫一系列的犯罪行為，其實不難發現，他在重建屬於自己的快樂回憶。

奶奶有一個藏寶盒，裡面放了父親從小到大的榮譽事蹟，而傑夫也想當個好孩子，他也想要
屬於自己的藏寶盒。

所以，他深深親吻了他的第一個頭顱，再把它放進藏寶盒中。

從這裡可以看得出來，他渴望與父親擁有更多的連結，希望能像父親一樣榮耀家族。

此外，他之所以如此喜歡肢解，除了這課以為他帶來莫大的快感之外，我認為更重要的是，
這是要重現他與父親那寥寥無幾的快樂回憶。

小時候解剖動物，是父親難得稱讚他的時候，他們之間終於有了共同語言，於是傑夫在這裡
獲得了肯定，找到自己存在的價值。

另一方面，傑夫也說到「我想要控制，因為我老是被人指使該怎麼做」，於是他總是會對受
害者下藥，讓他們無法抵抗，而且他也很享受將器官掌握在手裡的感覺，因為在這一刻，他
就是一切的主宰。

或許在他拿起鋸子跟刀子的時候，他才能確認自己不會被拋棄、這些人再也不會離開他。

當警察問他為什麼要把骨灰灑得到處都是，他說：「我想我只是希望他還在身邊，我喜歡他
散落在各處的概念」，這句話呼應了每一次當別人轉身離開時，他總是苦苦哀求「不要離開
我」、「為什麼你們都要離開我」。




[比起懲治，更重要的是預防犯罪]

身為一個教育工作者，《食人魔達默》讓我看的非常難過。

我看到的是一個無力重建的破碎家庭，帶給孩子無法抹滅的傷害。

我看到的是一個無情的社會，沒有能力去理解與包容孩子特別的心聲。

我看到的是一個充滿歧視與偏見的社會結構，因為主角是白人，袒護了過去許多相較之下輕
微的壞事，造就來不及適時發現不對勁、錯過矯正輔導的時機；又因為鄰居跟準受害者都是
黑人，貶低有色人種的價值，不相信他們所說的。

其實，很多犯罪行為的產生，來自於不被理解、沒人傾聽，而讓加害人們以極端的方式吶喊
心中想說的話。

因此我很高興現在有這麼一部影視作品，沒有用直接批判的斷言，去定論傑夫的罪行有多麽
嚴重；而是用多方角度去解析傑夫的內心，剖繪出在這些冷血行為裡，包含了哪些人性，讓
我們去瞭解這個社會發生了什麼事。

過去，台灣有某一社會事件深深的影響我周遭的生活。雖然我們都不是直接相關的人，卻還
是籠罩在那個氛圍裡。

甚至到了大學，由於所學的性質與這種事情息息相關，幾乎每門課都能聽到教授拿這件事情
當作案例。

可是呢，老師們的敘述也有很多的誤解，他們所接收的資訊只有新聞媒體給的，也只能將學
理運用在這些片面資訊進行分析。

於是，跟我一起上同一大學的好友們，幾乎每次聽到老師對於這個犯罪者的評斷，都會覺得
渾身不舒服，而且惋惜。

惋惜的是，我們再也沒有機會去知道事情的真相了。處理掉了這一個人，未來還會有其它這
樣的人，我們卻沒有樣本可以去預防相似型態的犯罪。

我同意應該要給予犯罪者因應的懲治，但絕不是斬立決。

在此之前，我們應該要回到事件的最初，先去好好理解他為什麼要做這些事情、這些行為帶
給他什麼樣的感受、他期望從中得到什麼？

已經造成的傷害無法挽回，但或許，我們還有機會為未來做好準備。

我想這是《食人魔達默》帶給我最大的感受，希望之後的紀錄片能帶給我們不一樣的視界。

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