不如來討論看看你認為的輕鬆學習為何吧! - 公視

By Carol
at 2006-08-04T16:16
at 2006-08-04T16:16
Table of Contents
※ 引述《Ieesmart (小綠)》之銘言:
: 怎樣的教學法、學習法才稱的上輕鬆學習
: 這也是小傑訴求的重點, 想輕鬆點、自由點
: 那怎樣的學習能稱的上輕鬆自由?
我認為我們的教育 特別是國中
給予太少活化的課程
簡單來講
我們這三年所學的課程
百分之九十九是拿來應付考試
其實國中上課的內容訂定得很好
有訓練到應用 理解 分析 綜合 評鑑等能力
但是就是缺乏了一項--
思考能力和表達
這樣會導致孩子學習的時候很茫然
他們不知道自己念這些書要幹嘛
知道要幹嘛也不過是父母洗腦的--
要考上好高中 好學校等等之類的話
上禮拜剛好有看到公共電視的"探究達文西"節目
不知道大家有沒有看到
總之就是拿"最後的晚餐"出來討論的節目
裡面有請到一群高中生去談談自己對於"最後的晚餐"的看法
他們的高中生的思考能力 創意 表達能力
可能打死我們一堆的大學生
此外他們高中也不用穿制服
可是每個人都有自己打扮穿著的一套style
我自己也在想
我們在教學過程中究竟是給與學習者太多還是太少?
給太多孩子也不會反應 給太少他們也不會要求
我們在學習的過程中總是無法提出自己的想法
有 也是下課單獨去找老師
而很少有機會可以跟班上同學在課堂上分享想法
卻直到大學這種可以互相分享的學習殿堂
反而教授要大家分享的時候又綁手綁腳的了
學得輕鬆? 這真的是見仁見智(我不是張主任XD)
但是如果我們給予下一代的教育方式真的都一直是填鴨他們
沒有給予他們一個獨立思考的學習機會
有些時候被填鴨式教育制約得死死的
等到要輕鬆的時候倒真的很難輕鬆起來...
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: 怎樣的教學法、學習法才稱的上輕鬆學習
: 這也是小傑訴求的重點, 想輕鬆點、自由點
: 那怎樣的學習能稱的上輕鬆自由?
我認為我們的教育 特別是國中
給予太少活化的課程
簡單來講
我們這三年所學的課程
百分之九十九是拿來應付考試
其實國中上課的內容訂定得很好
有訓練到應用 理解 分析 綜合 評鑑等能力
但是就是缺乏了一項--
思考能力和表達
這樣會導致孩子學習的時候很茫然
他們不知道自己念這些書要幹嘛
知道要幹嘛也不過是父母洗腦的--
要考上好高中 好學校等等之類的話
上禮拜剛好有看到公共電視的"探究達文西"節目
不知道大家有沒有看到
總之就是拿"最後的晚餐"出來討論的節目
裡面有請到一群高中生去談談自己對於"最後的晚餐"的看法
他們的高中生的思考能力 創意 表達能力
可能打死我們一堆的大學生
此外他們高中也不用穿制服
可是每個人都有自己打扮穿著的一套style
我自己也在想
我們在教學過程中究竟是給與學習者太多還是太少?
給太多孩子也不會反應 給太少他們也不會要求
我們在學習的過程中總是無法提出自己的想法
有 也是下課單獨去找老師
而很少有機會可以跟班上同學在課堂上分享想法
卻直到大學這種可以互相分享的學習殿堂
反而教授要大家分享的時候又綁手綁腳的了
學得輕鬆? 這真的是見仁見智(我不是張主任XD)
但是如果我們給予下一代的教育方式真的都一直是填鴨他們
沒有給予他們一個獨立思考的學習機會
有些時候被填鴨式教育制約得死死的
等到要輕鬆的時候倒真的很難輕鬆起來...
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By Erin
at 2006-08-06T04:09
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