原文恕刪
小弟不才,看到這篇後,今天也來做了一張
理想通識課程表
A1:文學與藝術領域(復仇美學)
A2:歷史思維領域(大維京時代)
A3:世界文明領域(世界神話與民間信仰)
A4:哲學與道德思考領域(童話故事中的幸福)
A5:公民意識與社會分析領域(社會參與及公民實踐)
A6:量化分析與數學素養領域(程式與城市)
A7:物質科學領域(弦理論概說)
A8:生命科學領域(未知疫病防治與應對)
http://ppt.cc/E0ae
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時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數人出類拔萃。
王鼎鈞〈一方陽光〉
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小弟不才,看到這篇後,今天也來做了一張
理想通識課程表
A1:文學與藝術領域(復仇美學)
A2:歷史思維領域(大維京時代)
A3:世界文明領域(世界神話與民間信仰)
A4:哲學與道德思考領域(童話故事中的幸福)
A5:公民意識與社會分析領域(社會參與及公民實踐)
A6:量化分析與數學素養領域(程式與城市)
A7:物質科學領域(弦理論概說)
A8:生命科學領域(未知疫病防治與應對)
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時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數人出類拔萃。
王鼎鈞〈一方陽光〉
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