光的寫作──電影時間軸 - 編劇
By Sierra Rose
at 2016-07-04T16:12
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Table of Contents
維琪˙金的「9分鐘電影路標」,藉三幕的概念協助了不少電影編劇新手。
這次編劇班有幾位學員嘗試了電影劇本寫作。
我整理了比較適合亞洲電影市場的時間軸來讓學員熟悉電影基本架構,幫助不曉得如何著手電影劇本的新手,我自己版本的電影時間軸在此也上傳與大家分享。
如果電影劇本以1頁1分鐘為基礎,長度120分鐘,至少要有120頁A4,分成三幕:
第一幕╱
劇本的第一頁到第三頁:
你要開始講述你的故事,確定基調,告訴觀眾你在這部電影裡要探討的核心問題是什麼,最好主場景就要在這段期間揭露。
(例如你是部探討校園霸凌的電影,前三頁主場景學校要出來,主角如果是學生也在這段時間出現。)
劇本的第三頁到第十頁:
這部電影的內容是什麼,請給出更多資訊,並且幫助觀眾更深入了解主角想要什麼。
(主角如果是被霸凌的對象,你可以在十頁之前就讓他被欺負。他可能想反抗但不知該如何反擊;或者你可安排一個已經發現霸凌現象的同學或老師,他可能在接下來的劇情幫助主角。你可以在這個時間點先鋪梗。)
劇本的第十頁到第三十頁:
請在第三十頁左右製造一個事件,而第十頁到第三十頁就是這個事件的蘊釀及發生。
(主角可能反抗了霸凌他的對象卻失敗,而反擊之前就是主角所做的準備,以及這個事件為何會發生。你也可以安排同學或老師出手,開始有了善跟惡的選邊,然後開始鋪接下來的劇情發展。)
第二幕╱
劇本的第三十頁到第四十五頁:
請交代主角的改變。
(他怎樣對上次反抗霸凌的情況做出反應?是開始成長、努力變強;還是意志消沉、選擇逃避?而配角又是如何看待主角,怎麼協助他?)
劇本的第四十五頁到第六十頁:
請在第六十頁左右,為主角設立一個目標。不管是好的還是壞的,至少讓主角做些什麼事情並且完成這件事。主角必須有清楚的信念,他遇到困難,面對處理它,並堅定地往那個目標前進。
(他個人可能為了反抗霸凌而健身、習武;或者集結更多被霸凌者,形成某種團體,在劇情中構成一股力量)
劇本的第六十頁到第七十五頁:
請毀掉你的主角,是的,請毀掉他。如果主角是明星,讓他醜聞纏身;如果是老闆,讓他生意跌落谷底;如果寫愛情,請讓主角毫無機會。
(這段時間要處理的是讓你的主角變得更強,他的目標要比之前設立的更遠大;或者從第六十頁到第七十五頁發生的挫敗中,發現新的,讓觀眾認為更偉大的目標!)
劇本的第七十五頁到第九十頁:
主角失去一切,然後領悟,重新獲得。
(舉之前霸凌的例子,變強的主角發現「以暴制暴」無法解決根本的問題,反而讓霸凌的情況更嚴重,甚至更幽微地展現在校園裡。你甚至可安排一個配角仍是被霸凌致死,敲醒主角內心的警鐘。)
第三幕╱
劇本的第九十頁到第一百二十頁:
收尾。請讓主角解決問題,回答你在劇本的第三頁到第十頁:「這部電影的內容是什麼,請給出更多資訊,並且幫助觀眾更深入了解主角想要什麼。」主角得到他要的東西了嗎?還是他得到更好的結果?
(主角在電影開頭,只不過是想讓霸凌者好看罷了;後來他反擊失敗,所以他讓自己更強壯來反擊霸凌者;沒想到自己變強後仍是無法解決根本問題,還讓自己的夥伴遭殃;最後他的覺醒是什麼?改以愛來感化這個世界?怎麼樣達成這個崇高的目標……)
他藉由第三十頁與第七十五頁的事件,主角成長了嗎?身為編劇,你自己接受主角的改變嗎?你覺得觀眾會接受這樣的設定嗎?
問問主角,問問你自己。因為主角是你的一部份,主角來自你。
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這次編劇班有幾位學員嘗試了電影劇本寫作。
我整理了比較適合亞洲電影市場的時間軸來讓學員熟悉電影基本架構,幫助不曉得如何著手電影劇本的新手,我自己版本的電影時間軸在此也上傳與大家分享。
如果電影劇本以1頁1分鐘為基礎,長度120分鐘,至少要有120頁A4,分成三幕:
第一幕╱
劇本的第一頁到第三頁:
你要開始講述你的故事,確定基調,告訴觀眾你在這部電影裡要探討的核心問題是什麼,最好主場景就要在這段期間揭露。
(例如你是部探討校園霸凌的電影,前三頁主場景學校要出來,主角如果是學生也在這段時間出現。)
劇本的第三頁到第十頁:
這部電影的內容是什麼,請給出更多資訊,並且幫助觀眾更深入了解主角想要什麼。
(主角如果是被霸凌的對象,你可以在十頁之前就讓他被欺負。他可能想反抗但不知該如何反擊;或者你可安排一個已經發現霸凌現象的同學或老師,他可能在接下來的劇情幫助主角。你可以在這個時間點先鋪梗。)
劇本的第十頁到第三十頁:
請在第三十頁左右製造一個事件,而第十頁到第三十頁就是這個事件的蘊釀及發生。
(主角可能反抗了霸凌他的對象卻失敗,而反擊之前就是主角所做的準備,以及這個事件為何會發生。你也可以安排同學或老師出手,開始有了善跟惡的選邊,然後開始鋪接下來的劇情發展。)
第二幕╱
劇本的第三十頁到第四十五頁:
請交代主角的改變。
(他怎樣對上次反抗霸凌的情況做出反應?是開始成長、努力變強;還是意志消沉、選擇逃避?而配角又是如何看待主角,怎麼協助他?)
劇本的第四十五頁到第六十頁:
請在第六十頁左右,為主角設立一個目標。不管是好的還是壞的,至少讓主角做些什麼事情並且完成這件事。主角必須有清楚的信念,他遇到困難,面對處理它,並堅定地往那個目標前進。
(他個人可能為了反抗霸凌而健身、習武;或者集結更多被霸凌者,形成某種團體,在劇情中構成一股力量)
劇本的第六十頁到第七十五頁:
請毀掉你的主角,是的,請毀掉他。如果主角是明星,讓他醜聞纏身;如果是老闆,讓他生意跌落谷底;如果寫愛情,請讓主角毫無機會。
(這段時間要處理的是讓你的主角變得更強,他的目標要比之前設立的更遠大;或者從第六十頁到第七十五頁發生的挫敗中,發現新的,讓觀眾認為更偉大的目標!)
劇本的第七十五頁到第九十頁:
主角失去一切,然後領悟,重新獲得。
(舉之前霸凌的例子,變強的主角發現「以暴制暴」無法解決根本的問題,反而讓霸凌的情況更嚴重,甚至更幽微地展現在校園裡。你甚至可安排一個配角仍是被霸凌致死,敲醒主角內心的警鐘。)
第三幕╱
劇本的第九十頁到第一百二十頁:
收尾。請讓主角解決問題,回答你在劇本的第三頁到第十頁:「這部電影的內容是什麼,請給出更多資訊,並且幫助觀眾更深入了解主角想要什麼。」主角得到他要的東西了嗎?還是他得到更好的結果?
(主角在電影開頭,只不過是想讓霸凌者好看罷了;後來他反擊失敗,所以他讓自己更強壯來反擊霸凌者;沒想到自己變強後仍是無法解決根本問題,還讓自己的夥伴遭殃;最後他的覺醒是什麼?改以愛來感化這個世界?怎麼樣達成這個崇高的目標……)
他藉由第三十頁與第七十五頁的事件,主角成長了嗎?身為編劇,你自己接受主角的改變嗎?你覺得觀眾會接受這樣的設定嗎?
問問主角,問問你自己。因為主角是你的一部份,主角來自你。
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