別讓我走(雷) - 日劇

這是一部帶有強烈反烏托邦色彩的淺科幻作品。改編自石黑一雄的同名小說。

這作品描述著一群複製人(克隆人)的成長故事，他們的誕生，即是為了將來能將他們的器官用以移植，給那些非克隆人使用。他們把非克隆人稱作”外面世界的人“，是相對於他們這些”裡面的人"，因為他們從小便在像是監獄般嚴格管控的環境下長大。

故事在述說著他們對現實的面對、逃避、掙扎、反抗與無奈。

恭子、美和、友彥是從小在陽光學園長大的孩子，他們一直認為自己只是普通的孩子，一直到國小四年級時，被師長告知自己是天使，具有的獨特使命，將來長大後要成為器官移植者，幫助另外一群所謂外面世界有需要的人。

懵懂的孩子們當下無法吸收所被告知的現實，卻逐漸地在接踵而來的宿命下被衝擊著。他們開始知道有另一群跟自己不一樣的人，那些人有著不一樣的生活。他們開始了解自己未來的路已被譜好，他們無法有自己的夢想，無法去追逐自己的希望。他們開始知道自己活不到中年，不能有自己的家庭，不會有自己的孩子。

看著學校的高聳圍牆，期盼著外面世界的不同，希望自己也是外面世界的人。「陽光學園」成為的他們與「外面世界的人」的隔閡來源。

為什麼要當天使，因為是「陽光」的學生。

「陽光」對他們而言，成為不公的代名詞。他們認為「外面的世界」是象徵夢想、象徵希望的自由陽光之地。

然而作者精彩的伏筆就在這裡，就在他們長大離開陽光去到外面的世界後，才明瞭到外面世界才是更加地殘酷黑暗。

在所有的克隆人中，從陽光學園畢業的學生具有特權，可以長大後才進行器官移植，可以自小接受比其他克隆人相對更多、更完整的教育。在其他克隆人眼中，自陽光畢業的學生是幸福的、是令他們羨慕的。

離開陽光後，了解到陽光的圍牆想要阻擋的，不是他們這些孩子的逃離，而是想要把殘酷的世界阻擋在外，在圍牆裡保護著這群不幸的孩子。

世界，確實比他們想像的更大，但卻不是更美好。

在劇中的角色設定也相當精彩，每個角色用著自己不同的方式面對著、對抗著這命運。

美和，一個自卑、渴望被愛的孩子，羨慕著恭子，總是希望成為她，因此總是在追逐恭子的影子。不惜破壞恭子的幸福以讓自己能與她更靠近。面對著命運，恭子一直是她心中的倚靠、寄託，是她的全部。在生命最後的時間，或許是因為更看清自己，決定選擇成全恭子。藉著追逐恭子的影子，她也在追尋自己的價值。

友彥，自小便因為對足球的熱愛，對外面世界帶著夢想，是一個總是向前看的孩子。在現實的殘酷命運之下，即使是再緲小遙不可及的希望，他也不願放棄希望。然而在最後，在現實的殘酷齒輪毫不留情地躡過他最後的希望後，他徹底崩潰了。是恭子的關心與愛，讓他重新振作，走向他的結束。

真實，則象徵著對這體制決心反抗的代表。坦白自身無法願意為最好的朋友犧牲自己生命。但面對體制的無奈，卻決定用生命表達出了她的吶喊。

恭子，一個善良的角色設定，是我們在劇中主要的視角來源，看著、想著這一切的殘酷現實的過程，身邊朋友的掙扎與痛苦。自小對友彥的愛以及美和的友誼，是她世界的中心，當友彥被奪走、美和背叛時，對恭子來說，她的世界也被拆毀了。失去了心與靈魂，決定離開實習小屋。

惠美子，象徵著想要從制度面，以溫和手法對抗這體制的角色。然而最後依然走向失敗。她的身世，對我來說也是一個相當精彩的伏筆。

這是一部灰色的作品，雖然是架空的科幻設定，但其對現實世界殘酷的影射，又令人覺得相當寫實。沒有其他常見的反烏托邦作品常見的最後體制崩壞的happy ending。就像惠美子所述說的，這不公的體制背後有許多的既得利益者，建立在對弱勢族群的剝削上，為了迴避道德良心的議題，最直接的做法便是否定弱者的權利與價值。不公體制的翻轉，常都是需要許多人的犧牲、以及時間與金錢的投入，才能一點一滴的扳倒這體制巨獸。

不禁地讓我想起過往人類歷史中在英國與美國的奴隸解放運動，背後也是多少的血淚。

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