剛剛看到百萬小學堂的「數學題」 - 台視

※ 引述《smaljohn (平平)》之銘言：
: 請問一個教室原本有三十人，走了一些人，剩下十八人
: 該用以下哪個算式解答？
: ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
: 最後動力火車答30-18＝（） 錯了
: 答案是 30-（）＝18
: （翻桌） 我最痛恨的就是這種建構式數學！
: 百萬小學堂真的是一個會荼毒小孩的節目＝ ＝
: 我小時候最恨這種狀況，什麼答案順序不對，算是應該擺哪裡的
: 再也不會看這個爛節目了

就式子來說 30-()=18 跟 30-18=() 是相等的
但義意上來說不同..走了或拿掉 就是-
進來或放進.就是+ 如果一開始就沒學好
那等到未知數越來越多時要怎辦

如果題目改成
一個教室原本有三十人，走了一些人，又進來一些人，剩下十八人
已知走的人是進來的人的兩倍..請問走了多少人又進來多少人?
那還能用 30-18=_____ 來解題嗎??


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