※ 引述《brendaiii (Brenda)》之銘言：
: 今天看完後 心情很不舒服
: 為什麼汝浩說爭的是輸與贏 而不是對與錯
其實我覺得...汝浩很能代表考試制度下影響出來一般人的想法....
不論對或錯...勝者為王敗者為寇....
就算小傑是對的...他顛覆了整個"大局"的秩序....
他一個人要對抗這麼多人....就是輸了....
輸了...就一切都沒得談....就像我們會比薪水比地位....
就算社工或是一些福利團體的有薪職員....
他們做的是對的事情...只要比輸了社會地位跟影響力....
就是輸家...弱勢的聲音不管對不對就是不會被聽到...
而他也像是很多人在遇到衝突事情的時候的態度一樣....
如果他選擇挺身幫小傑...那第二天就會是他跟小傑的桌椅一起被丟出去...
課本筆記一起被撕濫...叫一個小孩或是隨便一個人如何承受這樣的壓力....
更何況是學測前一個月...經歷過那段時光的人都知道...
真的是一點點學習上的改變都會造成對於考試的惶恐不安....
所以在一旁掙扎...試探性的想阻擋但卻徒勞無功...
汝浩畢竟沒有那麼大的勇氣...或著該說...他從小被教導著的就不是該有這樣的勇氣..
: 我個人的想法(不一定對):
: 詹老師利用單純學生的想法 讓自己看起來無辜
: 來對付小傑 讓他更孤立無援
: 主任這角色實在很沒力
: 協調不成反而造成更嚴重的對立
: 劇情很寫實 寫實的有點殘酷
而我一直覺得詹老師是個愛學生的好老師....
所以會生氣....所以會緊張學生的成績不好....
所以會想要讓自己的學生在學測的戰爭中不要輸....
只是用的方法太嚴厲太強硬了....
所以當學生找他的時候...他沒有怪誰也沒有慫恿學生要讓他轉回去...
反而花時間告訴學生自己的弱點在哪裡...該注意哪裏...
他其實也只是個要給年輕人更好的未來的長輩之一....
主任辛苦了大半生...快盼到退休了發生這種事情...
任誰都想息事寧人...偏偏來了個有想法的謝政傑....
又是議員又是記者的...這樣該如何給孩子以及家人好的未來?
但是主任也了解大家的難處...所以查問或是處罰都沒有刁難他們...
主任也很心酸的感覺....
危險心靈就是這樣一齣劇....沒有壞人沒有好人....
只有很用力的想達成他人期望...想給其他人更好未來的一般人...
就是太過用力而且方法不對...
才會這樣有所衝突....
--
All Comments