影評來源:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2711636329061557&id=2526392554252603
(入圍:最佳劇情片、男主角、新導演、改編劇本、攝影、電影音樂)
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(微雷但不用怕)
今年2月,中國片《大象席地而坐》在柏林影展拿下費比西國際影評人獎,上台領獎的是導
演的母親;因為29歲導演胡波,在完成此片的去年10月,在住處樓梯間上吊自殺了。這3小
時54分鐘的電影是他的處女作也是遺作,更是他離世前對世間最後一聲渲洩的咆哮。
2016年胡波完成劇本後在First青年電影節創投單元,被王小帥的製片人妻子注意,爾後獲
支持拍攝,但近4小時片長被資方要求刪減,他不甘妥協。過去他曾花數年才考進北京電影
學院導演系,他曾形容自己:「這座城市有160多萬青少年,我想,我是他們之中活得最齷
齪的5%。」他在校拍的作品也不太被老師理解,他的思路總獨特。
《大象》的攝影師、也是胡波大學同學范超表示,胡波生活隨興、沒太多物質要求,但干涉
到他作品,他會堅持不退;雖有人指《大象》被商業院線系統要求修整可能是壓死駱駝的最
後一根稻草,但沒人確切知道他尋死之因。
雖是後話,看完電影,分分鐘都充滿他對世界的無奈與憤慨,電影改編他自己的文學作品,
他用4個身在河北石家莊的角色,描述不得志的小人物們對生活無所適從的群相。
提名最佳男主角的彭昱暢,是成天被瘸了的老爸臭罵嫌棄像垃圾的學生、奶奶又過世,他又
為保護被誤會的同學,不慎將霸凌學生推落樓梯昏迷致死,於是四處躲藏;女學生整天在家
跟單親媽吵鬧不休,竟從學校系主任身上得到溫暖,她稱沒逾矩,卻流言已被廣傳成師生戀
醜聞;另個偷睡好友女人被發現的青年,看著好友因慟心在他面前跳樓;還有位老翁因兒子
媳婦想帶小孩住往更好學區,住宅會變小而逼他去養老院。
女學生的媽媽罵她:「妳根本就不知道活著是怎麼回事?我哪有精力去給妳營造妳喜歡的東
西,我自己都還一團糟搞不清楚呢!」混亂是片中每個人物的狀態;滿滿大量的對白,叨叨
絮絮都像是導演自身對世界的無數質問,有時是遏制不住的憤怒咆哮。他想對這世界說的話
太多了,於是都在終於有機會拍成長片時一股腦兒塞進去。即使漫長,倒不雜亂。
這4個人都被生活不斷擠壓,臉上盡是無奈和迷惘。他們都想走,在冷冽的樓房巷弄裡穿梭
,在渺無生機的道路上走。攝影鏡頭總隨著他們後腦勺前進,上方是無法定向的天空景;鏡
頭很少拍他們的腳,因步腳步是不踏實的。
每一場戲不論長或短,全是手持一鏡到底,攝影持穩地游移流暢但精準,用灰色調的絕望凝
視這些小人物的悲哀面孔。電影請來花倫樂隊適時地融入後搖配樂,偶爾流洩哀鳴電吉他,
偶爾低吟舖疊,節制且稍縱即逝;像人生旅途上的機運稍縱即逝。文學性的對白、攝影鏡頭
及配樂,都助力拉抬了電影的藝術感。
片子一開頭便講了個滿洲國的傳說,說有隻大象一直坐著那不動,可是全片沒有任何一幕出
現大象,彷彿那是遙不可及又充滿未知的象徵。有句台詞說:「人活著就會一直痛苦,以為
換了地方就會好,好個屁啊;會在新的地方痛苦,沒人明白,它是怎麼存在的。」
電影裡充滿冷暴力、殘暴力、自討苦吃的暴力,血色都是冷冽色調裡偶然乍現的彩色點綴。
死亡在片中毫不避諱:被劈腿的男子跳樓爆血、霸凌學生跌下樓梯、被遛著的小狗在街上被
大狗咬死。都是命。這部片不怕劇透,因為重點全在感受。
胡波架構的角色都被壓抑囚困著,他們都想找出口,可現實裡總被框架去留。這樣的片長是
導演對自己作品完整執行的意志,同時也像是要讓觀眾被關在戲院近4小時,讓你也身歷其
境感受他曾經漫長的囚禁、困頓、焦慮、不安、消耗。
電影仍有粗糙之處,4個不同的個體,卻有太過一致性的文學性對白,這也許是導演一致性
的核心概念;卻也是沒能做好角色建立的區隔。過長的對話及多處留白,是他堆積情緒的石
,也是蔓延片長之因。好在演員們群體表現很進入狀態,24歲男主角彭昱暢是木偶戲系畢業
,非科班出身,僅約3年表演經驗,卻沉著得收放自如,甚至把「死活就一條命,你能耐我
何的不屑」詮釋得老練。
電影尾聲揚起了激昂的後搖鼓躁,如一種爆發。其後,導演舖陳了一種死亡可以浪漫且悲愴
的延展。那顆長鏡頭給你一片百無聊賴。最終,結束在大象的數次嚎叫聲,那是怒吼?還是
呼喚?不得而知。像導演胡波離世前的抉擇,不得而知。
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(入圍:最佳劇情片、男主角、新導演、改編劇本、攝影、電影音樂)
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(微雷但不用怕)
今年2月,中國片《大象席地而坐》在柏林影展拿下費比西國際影評人獎,上台領獎的是導
演的母親;因為29歲導演胡波,在完成此片的去年10月,在住處樓梯間上吊自殺了。這3小
時54分鐘的電影是他的處女作也是遺作,更是他離世前對世間最後一聲渲洩的咆哮。
2016年胡波完成劇本後在First青年電影節創投單元,被王小帥的製片人妻子注意,爾後獲
支持拍攝,但近4小時片長被資方要求刪減,他不甘妥協。過去他曾花數年才考進北京電影
學院導演系,他曾形容自己:「這座城市有160多萬青少年,我想,我是他們之中活得最齷
齪的5%。」他在校拍的作品也不太被老師理解,他的思路總獨特。
《大象》的攝影師、也是胡波大學同學范超表示,胡波生活隨興、沒太多物質要求,但干涉
到他作品,他會堅持不退;雖有人指《大象》被商業院線系統要求修整可能是壓死駱駝的最
後一根稻草,但沒人確切知道他尋死之因。
雖是後話,看完電影,分分鐘都充滿他對世界的無奈與憤慨,電影改編他自己的文學作品,
他用4個身在河北石家莊的角色,描述不得志的小人物們對生活無所適從的群相。
提名最佳男主角的彭昱暢,是成天被瘸了的老爸臭罵嫌棄像垃圾的學生、奶奶又過世,他又
為保護被誤會的同學,不慎將霸凌學生推落樓梯昏迷致死,於是四處躲藏;女學生整天在家
跟單親媽吵鬧不休,竟從學校系主任身上得到溫暖,她稱沒逾矩,卻流言已被廣傳成師生戀
醜聞;另個偷睡好友女人被發現的青年,看著好友因慟心在他面前跳樓;還有位老翁因兒子
媳婦想帶小孩住往更好學區,住宅會變小而逼他去養老院。
女學生的媽媽罵她:「妳根本就不知道活著是怎麼回事?我哪有精力去給妳營造妳喜歡的東
西,我自己都還一團糟搞不清楚呢!」混亂是片中每個人物的狀態;滿滿大量的對白,叨叨
絮絮都像是導演自身對世界的無數質問,有時是遏制不住的憤怒咆哮。他想對這世界說的話
太多了,於是都在終於有機會拍成長片時一股腦兒塞進去。即使漫長,倒不雜亂。
這4個人都被生活不斷擠壓,臉上盡是無奈和迷惘。他們都想走,在冷冽的樓房巷弄裡穿梭
,在渺無生機的道路上走。攝影鏡頭總隨著他們後腦勺前進,上方是無法定向的天空景;鏡
頭很少拍他們的腳,因步腳步是不踏實的。
每一場戲不論長或短,全是手持一鏡到底,攝影持穩地游移流暢但精準,用灰色調的絕望凝
視這些小人物的悲哀面孔。電影請來花倫樂隊適時地融入後搖配樂,偶爾流洩哀鳴電吉他,
偶爾低吟舖疊,節制且稍縱即逝;像人生旅途上的機運稍縱即逝。文學性的對白、攝影鏡頭
及配樂,都助力拉抬了電影的藝術感。
片子一開頭便講了個滿洲國的傳說,說有隻大象一直坐著那不動,可是全片沒有任何一幕出
現大象,彷彿那是遙不可及又充滿未知的象徵。有句台詞說:「人活著就會一直痛苦,以為
換了地方就會好,好個屁啊;會在新的地方痛苦,沒人明白,它是怎麼存在的。」
電影裡充滿冷暴力、殘暴力、自討苦吃的暴力,血色都是冷冽色調裡偶然乍現的彩色點綴。
死亡在片中毫不避諱:被劈腿的男子跳樓爆血、霸凌學生跌下樓梯、被遛著的小狗在街上被
大狗咬死。都是命。這部片不怕劇透,因為重點全在感受。
胡波架構的角色都被壓抑囚困著,他們都想找出口,可現實裡總被框架去留。這樣的片長是
導演對自己作品完整執行的意志,同時也像是要讓觀眾被關在戲院近4小時,讓你也身歷其
境感受他曾經漫長的囚禁、困頓、焦慮、不安、消耗。
電影仍有粗糙之處,4個不同的個體,卻有太過一致性的文學性對白,這也許是導演一致性
的核心概念;卻也是沒能做好角色建立的區隔。過長的對話及多處留白,是他堆積情緒的石
,也是蔓延片長之因。好在演員們群體表現很進入狀態,24歲男主角彭昱暢是木偶戲系畢業
,非科班出身,僅約3年表演經驗,卻沉著得收放自如,甚至把「死活就一條命,你能耐我
何的不屑」詮釋得老練。
電影尾聲揚起了激昂的後搖鼓躁,如一種爆發。其後,導演舖陳了一種死亡可以浪漫且悲愴
的延展。那顆長鏡頭給你一片百無聊賴。最終,結束在大象的數次嚎叫聲,那是怒吼?還是
呼喚?不得而知。像導演胡波離世前的抉擇,不得而知。
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