實習老師看小學：像軍營 (夏夏的聯絡簿相關報導) - 紀錄片

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實習老師看小學：像軍營
【記者謝蕙蓮/台北報導】

十年教改過去，現在的國小校園是否如當初期望，成為小孩子的天堂？透過多名實習老師
的眼睛，現在的國小像軍營，實習老師像打雜工、免費清潔工。在教師節前夕，公共電視
要大家面對，現在的國小還是充滿填鴨式教育和威權管理。

公共電視台拍攝的教改紀錄片「夏夏的聯絡簿」，下午舉行試片。紀錄片導演「鴻鴻」花
了一學期時間，拍攝台北縣景和國小學生上課情形，以及多名實習老師在學校實習的真實
情況，結果卻讓許多關心教改人士失望。

片中的實習老師「夏夏」，是一名師範校院公費生，和多名實習老師一起到景和國小實習
。沒想到，這一年的國小實習生涯，讓她對老師的工作產生疑問；因為她在學校根本沒有
機會學習如何成為一個好老師，而是像個免費打雜工、清潔工一般，老是被指派去布置、
清潔活動場地，成為免費打雜工、清潔工。

透過這部紀錄片，國小小孩臉上經常出現苦惱神情，老師像管理軍隊般的(見右圖，公共電
視提供)，一遍又一遍訓練學生「向左轉」、「向右轉」、「蹲下」。畢業典禮上，老師教
條式的教小學生如何拍手，說「縣長好」、「議員好」，校長還要求坐在第一排和走道旁
的小朋友是「門面」、「廣告」，一定要坐好，腳千萬不能伸出去。

影片中還有一名小學生，所有學生放學後，他總是一個人被留在教室寫作業。導演問他為
什麼被留下來，小學生回答：因為作業沒寫完。導演進一步追問，才知道小學生每天放學
後都要去補習，補習班作業多而且老師會打人，所以這名小學生選擇先寫補習班作業。

實習一年後，「夏夏」有感而發：「我卻漸漸發現，老師也只是受人擺佈的工具，緊湊的
課程，應接不暇的活動在賽跑，驅趕著學生就範，老師還剩下多少時間、精力，照顧到每
個學生的需要？」

【2004/09/22 聯合晚報】 ＠ http://udn.com

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