往復書簡：二十年後的作業 - 日本

圖文網誌版
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片名：往復書簡：二十年後的作業（北のカナリアたち）
年代：2012
導演：阪本順治
主要演員：吉永小百合（川島春）
　　　　　柴田恭兵（川島行夫）
　　　　　森山未來（鈴木信人）
　　　　　滿島光（戶田真奈美）
　　　　　勝地涼（生島直樹）
　　　　　宮崎葵（安藤結花）
　　　　　藤本七重（小池榮子）
　　　　　松田勇（松田龍平）









(以下有劇情雷)




這部電影原著是來自於湊佳苗在《往復書簡》一書中的「二十年後の宿題」
改編而來的。雖然我本人沒有看過原著，但是根據網友的分析，除了角色和
部份的劇情沒有更動之外，和原著的更動是很大的。而日文片名其實應該譯
為「來自北方的金絲雀」，一來是因為故事的主要場景不僅是在北海道，更
是在日本最北的禮文島拍攝，而金絲雀除了是劇中學生們大合唱的歌曲之外
，更有「是否忘記歌唱人生就喪失意義」的內涵在。

川島春在退休後的某一天，突然有刑警上門詢問她是否有和過去她的學生鈴
木信人有所聯絡，信人目前因為殺人罪而被通緝當中。沒有接到信人聯絡的
川島春，為了想知道信人到底發生了什麼事，於是開始一一拜訪二十年前她
回到離島故鄉擔任老師時的五名其他學生。透過拜訪這五名過去的學生，川
島春發現到大家對於二十年前造成師丈行夫溺斃的意外，各自有不同的解讀
也造成了不同的影響。那段郊遊產生的原因、老師為何在學生落水時不在、
老師和師丈間的關係是什麼、為什麼老師要離開小島等，都對這些學生造成
了不同程度的影響。而更重要的，班上年紀最小、最愛哭又口吃，但是歌唱
最好的信人又怎樣的呢？

電影的過程是現在與過去挾雜著呈現的，以現在發生的事情為主線，中間分
別以不同人的視角來去描述二十年前同學之間、老師與同學間，以及川島夫
婦間的互動。每個人在各自描述自己對過去的想法之時，談到它怎麼影響到
現在的自己，以及隱藏在心中的秘密時，都讓人感到相當地感動。有讓人更
進一步思考到，很多事情不是表面上看起來如此單純的。

譬如說大家會去海邊烤肉的起因是結花在練習時突然無法在獨唱唱出高音，
因此想透過烤肉郊遊來讓大家放鬆心情。但是結花為何會在郊遊時落海則又
是因為一來直樹和結花因為彼此父母之間的問題而吵架，加上真奈美想取代
結花獨唱的地位而導致的。直樹和結花吵架的原因則是因為直樹覺得他爸爸
一直泡在結花母親開的酒店內，所以導致家裡經濟狀況不好，所以才會在結
花說要穿漂亮衣服去參加合唱比賽時生氣，覺得都是她媽媽騙走他們家的錢
；結花的生氣一來是希望保護自己的母親之外，其次則是因為處在單親家庭
的她其實和爸爸關係比較好，所以希望可以穿新衣服讓父親可以看到她在台
上唱歌的模樣。

另外還有一段是在講川島春為何在結花落水時人剛好不在岸邊呢？直樹說他
看到師丈和老師講了幾句話後老師就離開了，當天沒去郊遊的七重則說她看
到了老師和當地的警察阿部英輔（仲村亨）在約會，信人也因為看到老師偷
偷和「老王」英輔約會而覺得被背叛了而那石頭砸老師，結花說是她母親把
這件事傳開讓老師在村子裡待不下去的。但是其實這一切在當時壽命不過剩
半年的師丈行夫都看在眼裡，他一直希望川島春可以普通地對待他，也不要
因為他自己而使自己的未來裹步不前，也因此才主動告知要川島春去見英輔
最後一面。

前述這兩小段故事的中心思想其實都是「關心」，而在關心的背後則是因為
「愛」──家人愛或是夫妻愛等。而這也是這部電影我覺得所想要探討的核
心議題。對於身邊的人，我們對他們都會有不同的程度的在意，正面來看是
關心或是關懷，負面來看是懷恨等。可是不論如何，他們的言行會牽動著自
己的行為、想法，甚至可能影響到自己的未來，而我們也可能反過來地去影
響到他們。

電影中的七個主要角色，講的其實就是七段人生故事，各有各的苦衷也各有
各的想法。但是在某個時間點、在某個事情上，卻又能使七個人在同一條船
上連成一心、產生共鳴。我們在人際關係上也一直在和與自己不同的人來往
，但是卻又能夠在特定的共同點上共事、交好、相愛相恨、有所交集。這樣
子的緣份，不正應該好好珍惜它嗎？


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