愛上波妞?崖上的波妞 - 日本
By John
at 2009-02-06T14:14
at 2009-02-06T14:14
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為什麼用這個標題,因為在電影院附近,聽到一群年輕人在討論要看什麼電影,
其中一人建議看「崖上的波妞」,然後...
「啊?『愛上波妞』?」
「是『ㄞ/上的波妞』!」
「愛上吧?什麼ㄞ/上?」
「『ㄧㄚ/』上的波妞!」
「???」
「懸崖的崖啦!」
「什麼怪名字,聽就知道不好看...」
我:...冏
不過「愛上波妞」當全片的註解倒是不錯XD
...言歸正傳...
話說宮崎駿老爹在「霍爾的移動城堡」中應用了一些簡單的3D技術之後,突然
又決定完全不用電腦輔助了,這讓我觀影前起了一點疑慮:畫面會退化到什麼程
度呢?
片子一開始,是一片色塊簡潔單調的海面,我心想:果然畫面遜色了,才這樣想,
鏡頭往海中,無數水母飄浮,然後是如夢幻般的海底世界,怪奇海底生物飄浮穿
梭,就像「風之谷」一開始大蟲飄浮穿梭的瘴氣森林一樣,手繪的賽珞珞顏色不
像現在主流CG動畫那樣過度飽和,而且熟練的傳統動畫師對動態的掌握反而更
細膩,別說其他日本動畫無可比擬,與吉卜力本身以前手繪時代「風之谷」、「天
空之城」等諸作品相比,也有長足的進步,馬上就讓我對這部作品的想法改觀。
接著片頭出現了繪本風格的動畫,以前吉卜力作品也常會來上這樣一段,譬如說
「風之谷」的織錦,這次的風格相當簡明,成熟但有可愛,我十分喜歡。
接下來的整部片的藝術風格只能就成就斐然來形容,譬如說我印象最深的,是大
海嘯時,時而像桂林山水般抽象、時而具像成魚形的滔天海浪,充滿狂野的想像
力,但又讓人確實知道那是海浪,這種感覺真是太妙了;主角所居住的崖上,草
地用色鉛筆式的畫風呈現;當海水高漲淹沒山崖,只露出宗介的家,整個世界彷
彿只剩他們兩人,周遭是帶著明亮淺綠的海天一色,那種意境,也是言語難以形
容;還有當宗介與波妞開始尋找理紗,沿路游滿了古代魚,那種既奇幻又真實的
感覺。我只能說,波妞在美術呈現上,大幅跨出了腳步,超越了宮崎駿自己先前
所有的作品。
畫面談的太多,該說說劇情了,之前看到許多心得,提到波妞多麼任性云云,變
成河童很恐怖等,原本預期會看到一隻瘋狂暴走金魚,但是結果根本不是那樣
XDD 波妞真的是太可愛啦!!!
從哪裡說起呢?從一開始,當她想偷偷離家出走,她的妹妹們從窗口湧出來送
行,結果她爸爸轉過頭來差點看到,波妞連忙蓋住窗口,把妹妹們推回去、擋住,
不讓爸爸看到。如果藤本真的看過去的話,波妞自己是一定會被瞧見的,她的動
作只是為了妹妹們。
全片中波妞其實都蠻聽話的,聽媽媽的話,很聽宗介的話,也聽理紗的話,(其
實她唯一任性的部分,也不過就是不聽爸爸的話而已,但是那有充分的原因,因
為藤本老是把她關起來。)甚至波妞可以說是善體人意,看到理紗發不動發電機
時,她會主動幫忙;宗介說沒有船,她說有啊,然後幫忙把模型船變大;見到小
嬰兒,會想拿湯給他喝,當嬰兒的母親跟她解釋嬰兒還不能喝湯只能喝奶時,她
一古腦的把食物給那個母親,說要讓她產生很多奶奶...哪個五歲小孩會有這樣的
心思啊!一般五歲小孩都只會哭鬧和搶食物而已吧,別說想到要把食物分給別的
小孩的母親,讓她有奶可哺乳了,更別說看到小嬰兒哭還跑回去逗他笑了。
波妞變成人以後,來到宗介家,對什麼都好奇,第一次有了腳所以很開心的在屋
內跑來跑去(就跟後來那些腳被治好的老婆婆一樣),但是她沒有到處破壞(一般
五歲小孩可沒有那麼無害...),撞到玻璃,也只是輕聲唉了一聲「痛」,就又恢復
開心,而不是大哭大鬧,儘管她跑來跑去很開心,但宗介要她坐下她就照辦。波
妞相當聰明伶俐,一直留心觀察著週遭的事物,儘管一切很陌生,而為什麼她常
常很聽宗介和理紗的話,因為她有心要入境隨俗學習人類的規則。
一般人,別說是小孩子,就是成人,也常因為生活習慣不同不願意接受他人的規
矩而大吵一架,相較之下,波妞怎能說不可愛呢?
至於波妞意外引起了世界毀滅的危機,我想這其實責任要算到藤本頭上,也就是
說身為父母沒有把危險的東西安置好,波妞並不曉得會有引起風暴、海嘯、甚至
世界毀滅的後果,更別說波妞身為魚,也不可能認知到海水會淹死人的問題(就
算人類的五歲小孩大概也不會認知到),要說這樣是波妞的任性,也太呵責她了。
當波妞舔了宗介的血而長出手腳時,是如鳥類般三趾,但沒有爪...我覺得很可愛
啊!(因為波妞本來就不是人類啊)就像一些日本造型絨毛娃娃一樣。在劇中,
波妞使用魔法的時候,就會變回三趾形態,相當有趣。
而當宗介因為找不到理莎而大哭時,波妞明明很累,還是爬起來,先把船給宗介,
然後牽他的手,說:我們一起找理紗吧!這種超齡的成熟,更不是一般小孩能做
到的,別說小孩,連許多成人都辦不到。
宗介是一個超齡成熟的小孩,所以看得出來他對同齡的女生都沒興趣,和媽媽相
當於是平輩,而對老奶奶們他已經是照顧者自居了(他才五歲耶),這樣的小孩
哪個女生能吸引他?心靈成熟度落差太大了;而波妞也是一個超齡成熟的小孩,
同樣的善體人意(除了對她爸以外),宗介個性溫吞沉穩,波妞則是活潑,宗介
一直為波妞著想,波妞則總是細心觀察宗介的需要然後主動幫忙(雖然後來累倒
了就幫不了忙),從這些細膩的處理上,他們兩個的確是天造地設的一對(至少
就目前為止是)。
全片中沒有真正的壞人,就算是波妞的爸爸,也只是因為太過保護小孩,後來更
努力解決世界崩潰的危機,整個故事相當正面而可愛,看完會覺得心暖暖的。
最後一幕結束的很有趣,波妞一躍而起,然後跟宗介親吻,在半空中變成人類,
鏡頭就停止在這一刻。不過,接下來會怎樣呢?波妞忘記她這次變成人類就已經
沒有魔法了,人類不會飛,人類的重量也遠比金魚重,就算宗介急忙抓住她,兩
人也要摔個四腳朝天吧!
我想,這大概代表者兩人接下來要面對真實生活的考驗。
不過,超齡的成熟總是能保護著純真,互相體貼的關係總是能長久,而兩人都相
當聰明,聰明是不會隨長大而消失的,我想我會賭波妞不會變成泡沫,世界也不
會毀滅的這邊吧。
片尾字幕每個工作人員前面都有個相當可愛icon,另外,波妞歌也只有片尾時才
會唱喔。
--
《明騎西行記》 The Lost Emperor, The Westering Chevalier
...藉由《明騎西行記》,又踏上了一段未曾走過的歷史冒險旅程。
_____集邦科技執行長林啟東
讀史如以望遠鏡窺天...《明騎西行記》就是那本書,也是那架望遠鏡。
博客來專頁 ______歷史研究者、科幻作家葉言都
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010425310
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其中一人建議看「崖上的波妞」,然後...
「啊?『愛上波妞』?」
「是『ㄞ/上的波妞』!」
「愛上吧?什麼ㄞ/上?」
「『ㄧㄚ/』上的波妞!」
「???」
「懸崖的崖啦!」
「什麼怪名字,聽就知道不好看...」
我:...冏
不過「愛上波妞」當全片的註解倒是不錯XD
...言歸正傳...
話說宮崎駿老爹在「霍爾的移動城堡」中應用了一些簡單的3D技術之後,突然
又決定完全不用電腦輔助了,這讓我觀影前起了一點疑慮:畫面會退化到什麼程
度呢?
片子一開始,是一片色塊簡潔單調的海面,我心想:果然畫面遜色了,才這樣想,
鏡頭往海中,無數水母飄浮,然後是如夢幻般的海底世界,怪奇海底生物飄浮穿
梭,就像「風之谷」一開始大蟲飄浮穿梭的瘴氣森林一樣,手繪的賽珞珞顏色不
像現在主流CG動畫那樣過度飽和,而且熟練的傳統動畫師對動態的掌握反而更
細膩,別說其他日本動畫無可比擬,與吉卜力本身以前手繪時代「風之谷」、「天
空之城」等諸作品相比,也有長足的進步,馬上就讓我對這部作品的想法改觀。
接著片頭出現了繪本風格的動畫,以前吉卜力作品也常會來上這樣一段,譬如說
「風之谷」的織錦,這次的風格相當簡明,成熟但有可愛,我十分喜歡。
接下來的整部片的藝術風格只能就成就斐然來形容,譬如說我印象最深的,是大
海嘯時,時而像桂林山水般抽象、時而具像成魚形的滔天海浪,充滿狂野的想像
力,但又讓人確實知道那是海浪,這種感覺真是太妙了;主角所居住的崖上,草
地用色鉛筆式的畫風呈現;當海水高漲淹沒山崖,只露出宗介的家,整個世界彷
彿只剩他們兩人,周遭是帶著明亮淺綠的海天一色,那種意境,也是言語難以形
容;還有當宗介與波妞開始尋找理紗,沿路游滿了古代魚,那種既奇幻又真實的
感覺。我只能說,波妞在美術呈現上,大幅跨出了腳步,超越了宮崎駿自己先前
所有的作品。
畫面談的太多,該說說劇情了,之前看到許多心得,提到波妞多麼任性云云,變
成河童很恐怖等,原本預期會看到一隻瘋狂暴走金魚,但是結果根本不是那樣
XDD 波妞真的是太可愛啦!!!
從哪裡說起呢?從一開始,當她想偷偷離家出走,她的妹妹們從窗口湧出來送
行,結果她爸爸轉過頭來差點看到,波妞連忙蓋住窗口,把妹妹們推回去、擋住,
不讓爸爸看到。如果藤本真的看過去的話,波妞自己是一定會被瞧見的,她的動
作只是為了妹妹們。
全片中波妞其實都蠻聽話的,聽媽媽的話,很聽宗介的話,也聽理紗的話,(其
實她唯一任性的部分,也不過就是不聽爸爸的話而已,但是那有充分的原因,因
為藤本老是把她關起來。)甚至波妞可以說是善體人意,看到理紗發不動發電機
時,她會主動幫忙;宗介說沒有船,她說有啊,然後幫忙把模型船變大;見到小
嬰兒,會想拿湯給他喝,當嬰兒的母親跟她解釋嬰兒還不能喝湯只能喝奶時,她
一古腦的把食物給那個母親,說要讓她產生很多奶奶...哪個五歲小孩會有這樣的
心思啊!一般五歲小孩都只會哭鬧和搶食物而已吧,別說想到要把食物分給別的
小孩的母親,讓她有奶可哺乳了,更別說看到小嬰兒哭還跑回去逗他笑了。
波妞變成人以後,來到宗介家,對什麼都好奇,第一次有了腳所以很開心的在屋
內跑來跑去(就跟後來那些腳被治好的老婆婆一樣),但是她沒有到處破壞(一般
五歲小孩可沒有那麼無害...),撞到玻璃,也只是輕聲唉了一聲「痛」,就又恢復
開心,而不是大哭大鬧,儘管她跑來跑去很開心,但宗介要她坐下她就照辦。波
妞相當聰明伶俐,一直留心觀察著週遭的事物,儘管一切很陌生,而為什麼她常
常很聽宗介和理紗的話,因為她有心要入境隨俗學習人類的規則。
一般人,別說是小孩子,就是成人,也常因為生活習慣不同不願意接受他人的規
矩而大吵一架,相較之下,波妞怎能說不可愛呢?
至於波妞意外引起了世界毀滅的危機,我想這其實責任要算到藤本頭上,也就是
說身為父母沒有把危險的東西安置好,波妞並不曉得會有引起風暴、海嘯、甚至
世界毀滅的後果,更別說波妞身為魚,也不可能認知到海水會淹死人的問題(就
算人類的五歲小孩大概也不會認知到),要說這樣是波妞的任性,也太呵責她了。
當波妞舔了宗介的血而長出手腳時,是如鳥類般三趾,但沒有爪...我覺得很可愛
啊!(因為波妞本來就不是人類啊)就像一些日本造型絨毛娃娃一樣。在劇中,
波妞使用魔法的時候,就會變回三趾形態,相當有趣。
而當宗介因為找不到理莎而大哭時,波妞明明很累,還是爬起來,先把船給宗介,
然後牽他的手,說:我們一起找理紗吧!這種超齡的成熟,更不是一般小孩能做
到的,別說小孩,連許多成人都辦不到。
宗介是一個超齡成熟的小孩,所以看得出來他對同齡的女生都沒興趣,和媽媽相
當於是平輩,而對老奶奶們他已經是照顧者自居了(他才五歲耶),這樣的小孩
哪個女生能吸引他?心靈成熟度落差太大了;而波妞也是一個超齡成熟的小孩,
同樣的善體人意(除了對她爸以外),宗介個性溫吞沉穩,波妞則是活潑,宗介
一直為波妞著想,波妞則總是細心觀察宗介的需要然後主動幫忙(雖然後來累倒
了就幫不了忙),從這些細膩的處理上,他們兩個的確是天造地設的一對(至少
就目前為止是)。
全片中沒有真正的壞人,就算是波妞的爸爸,也只是因為太過保護小孩,後來更
努力解決世界崩潰的危機,整個故事相當正面而可愛,看完會覺得心暖暖的。
最後一幕結束的很有趣,波妞一躍而起,然後跟宗介親吻,在半空中變成人類,
鏡頭就停止在這一刻。不過,接下來會怎樣呢?波妞忘記她這次變成人類就已經
沒有魔法了,人類不會飛,人類的重量也遠比金魚重,就算宗介急忙抓住她,兩
人也要摔個四腳朝天吧!
我想,這大概代表者兩人接下來要面對真實生活的考驗。
不過,超齡的成熟總是能保護著純真,互相體貼的關係總是能長久,而兩人都相
當聰明,聰明是不會隨長大而消失的,我想我會賭波妞不會變成泡沫,世界也不
會毀滅的這邊吧。
片尾字幕每個工作人員前面都有個相當可愛icon,另外,波妞歌也只有片尾時才
會唱喔。
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《明騎西行記》 The Lost Emperor, The Westering Chevalier
...藉由《明騎西行記》,又踏上了一段未曾走過的歷史冒險旅程。
_____集邦科技執行長林啟東
讀史如以望遠鏡窺天...《明騎西行記》就是那本書,也是那架望遠鏡。
博客來專頁 ______歷史研究者、科幻作家葉言都
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010425310
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