其實看到很多人在罵他啦
這小孩到現在其實已經是心理不健全甚至有點精神崩潰了
要他在這種情況下認錯實在不符合邏輯
可能現在大家的家庭不曾有父母如此高度期待自己的小孩(畢竟以前大學沒幾所)
其實陶復華會有今天有很大的成分是父母甚至哥哥都不曾真正聽他想要什麼
就是要他唸書,考一百分,玩樂都沒他的份,就是那種好像他理所當然要怎樣一樣
配上他內向的個性,那種壓力在沒有人聽見的情況下找不到宣洩的出口
加上哥哥一開始就主動幫他掩過,造成他想保持完美的心態讓他一錯再錯
當然他膽小推諉過錯的是真的過分,但想想
沒有家人從小灌輸一個好孩子的形象壓力他需要這樣嗎
我高中就有一個本來成績很好的同學,但是一個很安靜的人
他是完美主義者,但身邊沒什麼朋友,沒有人可以知道他在想什麼
後來他成績也是漸漸退步,但他不相信成績不好這樣的情況會有天發生在他身上
結果他有天就在教室起乩了,後來診斷是得了Nash那種精神病
他也是一個家裡從小就以為他是個愛唸書成績好的乖孩子
他媽媽曾經跟我說他很自責為什麼會讓小孩變成這樣,沒發現他在想什麼
我看到陶家這段我其實就想到我那個高中同學,曾經大家都以為的一表人才
所以有人覺得這段係很爛,不好看
我倒是覺得可以警惕我們要如何關心孩子,小孩成績好故然很好
但從小心靈的成長和教育更是家長必須去關注的,尤其小孩個性偏內向較捉摸不定的
倒是我覺得劇本太過刻劃主角復邦的英雄形象,讓我感到突兀
不過也許以前那年代真的有那種哥哥,而現在要找的這種哥哥可能就真的太少了
而陶家的戲大概明天就會更明朗了吧,陶爸和陶媽好像要分家一樣
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這小孩到現在其實已經是心理不健全甚至有點精神崩潰了
要他在這種情況下認錯實在不符合邏輯
可能現在大家的家庭不曾有父母如此高度期待自己的小孩(畢竟以前大學沒幾所)
其實陶復華會有今天有很大的成分是父母甚至哥哥都不曾真正聽他想要什麼
就是要他唸書,考一百分,玩樂都沒他的份,就是那種好像他理所當然要怎樣一樣
配上他內向的個性,那種壓力在沒有人聽見的情況下找不到宣洩的出口
加上哥哥一開始就主動幫他掩過,造成他想保持完美的心態讓他一錯再錯
當然他膽小推諉過錯的是真的過分,但想想
沒有家人從小灌輸一個好孩子的形象壓力他需要這樣嗎
我高中就有一個本來成績很好的同學,但是一個很安靜的人
他是完美主義者,但身邊沒什麼朋友,沒有人可以知道他在想什麼
後來他成績也是漸漸退步,但他不相信成績不好這樣的情況會有天發生在他身上
結果他有天就在教室起乩了,後來診斷是得了Nash那種精神病
他也是一個家裡從小就以為他是個愛唸書成績好的乖孩子
他媽媽曾經跟我說他很自責為什麼會讓小孩變成這樣,沒發現他在想什麼
我看到陶家這段我其實就想到我那個高中同學,曾經大家都以為的一表人才
所以有人覺得這段係很爛,不好看
我倒是覺得可以警惕我們要如何關心孩子,小孩成績好故然很好
但從小心靈的成長和教育更是家長必須去關注的,尤其小孩個性偏內向較捉摸不定的
倒是我覺得劇本太過刻劃主角復邦的英雄形象,讓我感到突兀
不過也許以前那年代真的有那種哥哥,而現在要找的這種哥哥可能就真的太少了
而陶家的戲大概明天就會更明朗了吧,陶爸和陶媽好像要分家一樣
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