教我愛的一切 ~ 信任是不用提醒的默契 - 日劇

總算是追完了 總算...

看完全劇再翻翻版友心得

評價很兩極

個人基於看劇不看人的原則之下

其實對這戲想傳達的感覺還不錯

對愛懵懂的人也許不太能理解

摔過幾次跤的人看了也許感概良多

但我還是想說句...

"編劇你搞啥鬼!!"


--------------------------------防雷線----------------------------


1-6集走的路線還算正確 往結局編的路上才發現播出時間不夠嗎= = (教室人生?)

角色個性跟方唐鏡一樣跳來跳去 難怪鄉民忍不住

支線要走不走 結局才開心收尾阿.....

(我不是在抱怨有紀鏡頭少<(￣▽￣||)

細微但不細膩　營造卻不維持　是想用Happy Ending當粉餅嗎！？



教我愛的一切，教誰愛的一切呢

佐伯對愛的錯植，休二的對所有人期待的猶豫，夏實認為的體貼

愛讓三個人糾結卻不糾纏 互相折磨也互相成長　開始上一節沒有結束鐘聲的課




佐伯背負著不被家人重視的存活

甚至連上天都不憐憫的身體

拼命想找到自己的存在

穿上姐姐的裙，找尋街上陌生的擁抱

越想證明活下去的意義，就對生命越迷惘

修二的蝸牛學說，

讓佐伯了解生命的獨特，以及不可取代性

面對生命滿滿的考題，修二像是一本萬能解答

學生就是這樣，題目可以不去正視，答案本死了命也要保護

愛上解答　理所當然


愛教佐伯沉溺悲傷只會讓更加麻醉，愛自己才能癒合傷口




修二是個不會讓人失望的兒子，教師，愛人

他努力完成所有人的期待

所有的猶豫都不是為了自己，

因為愛，害怕情人受到傷害，他猶豫　因此夏實被傷害

因為教師，害怕學生受到傷害，他猶豫　因此全班被傷害

作為一個不讓人失望的多重身分

對自己的期待呢？　他壓根沒想過，或者說根本沒隙縫讓他想

在所有信任一次崩壞之後他才發現

大家對他的期待，是他自己對自己的期待

他期待當好教師，哥哥讓他離家

他期待陪伴學生，長官同事讓他重新任教

他期待當個好情人，夏實重新接受

猶豫讓他變成一個拖拍的男人，沒有活在節奏上

但他讓大家聽見曲子其實有缺陷，修正之後曲子更加臻致


愛教修二期待是希望並不是指令，猶豫只會傷害更多的人




夏實活像個打不倒金剛芭比

也像是個操弄感情的愛情排檔桿

他讓修二做選擇題　答案卻是自己決定

越成熟體貼的表現反而把情人越推越遠

他不斷規劃旅程，不給修二休憩的空閒

他不斷編織戀曲，卻忘記劃上休止符　讓整首歌變成噪音

愛逞強卻需要人陪伴

在修二需要他的一巴掌，給的卻是愛的抱抱

給與信任又不斷的猜忌

看似堅強的混亂，看似堅定的矛盾

給予人一種令人疼惜的卻接近不了罪惡感


愛教夏實給與空間，適時責備　才不會讓愛越離越遠





整部戲的重點在夏實的獨白

過程中夏實很多獨點出情侶間的問題阿

而且表現手法都不錯

如果你的愛情也陷入這種類型的瓶頸

參考一下這部戲是不錯的選擇

像是兩人要分手時說的 我一直為兩人規劃旅程 卻剝奪你旅行的樂趣

還有夏實懷孕時說的 我不要你因為負責而跟愛我

就連眼鏡男說的因為愛情而走向婚姻 等愛情冷卻就甚麼也不剩

很多對白都會讓人聽了頻頻點頭







編劇實在讓人摸不著頭緒阿

修二從頭到尾並不喜歡光，劇本卻硬改成師生戀模式

這邊實在很硬凹，說修二有沒有猶豫自己喜歡過光，還是單純教師魂覺醒?

那也要給觀眾一個交代阿，至少知道沒上床之後給點內心OS

給那我想守護佐伯的曖昧說法是要觀眾猜到死阿.....

後面幾集光想離開 修二欲拒還迎戲碼可能是最讓我詬病的地方

感覺很像看球賽精彩重播，有人再用重播塞播出時間的嗎!!?


而且給小女生希望又一腳踹開是最機車的打槍法，

比發好人卡還惡劣，簡直就像發給你集卡冊叫你把卡貼滿一樣

(我單純相信三浦自己把角色演歪而已)


不過編的好的地方也是有

像是這部戲最搶戲的道具鑰匙就表現得不錯

故事前中後鑰匙都串連得不錯

給予鑰匙的背後傳達的意識很強烈

修二鑰匙給光是代表錯誤開始，

光拿鑰匙給修二有威脅感，

夏實給予備份鑰匙象徵信任

修二退租時請人幫忙處理又有捨棄回憶的味道

最後一幕兩人一起握住鑰匙又有共同守護愛情的甜蜜

編劇編不出來的氛圍全靠鑰匙解決 MVP頒給鑰匙實至名歸

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