有慧的感情選擇~~ - 三立

我可以理解為什麼有慧會深愛著文龍..
卻沒有辦法那麼愛英傑..

跟外表沒有關係..只是二人相處的應對不一樣..
文龍和有慧的相處..多了一種寵溺和撒嬌的對應..

這是英傑有慧二人相處時不會有的..
可能和英傑的大男孩個性有關..我也不知道..

有慧的父母雖然說疼她..但不到寵的地步..

我記得有慧有一次述說她童年的一件往事..
有次她拿到好吃的(是什麼東西我忘了..反正是她愛吃的..)
但有美搶走大部份..只留給她一小塊..
她跑去跟爸爸說..說有美搶走她的食物..害她只剩下一點點可以吃..
縣長告訴她..她應該反過來想..幸好有美還留下一點給她吃
(原文我忘了..反正就是要她往好處想..)
縣長這樣做是正確的..只是有慧少了被寵著哄著的機會了..
我是有慧的話..我去跟爸爸告狀..當然是希望爸爸可以去罵姐姐..
或者是爸爸為了哄不高興的她..買更多好吃的給她..
結果換來的是一次機會教育..
理智上認同縣長的作法..教孩子的確是要這樣教..
但感情上卻覺得這爸爸怎麼都不主持公道啊..當父母不容易啊..

總之..縣長的教育讓有慧變成一個體貼會為別人想的孩子..
但有慧卻少了很多被無條件呵護的機會..
文龍恰恰是那個疼她寵她的人..不論她潑了他多少次咖啡..
或是帶衰他多少次..文龍最終是那樣像是無奈般原諒她..
這是愛撒嬌的人最喜歡的結果啊..
撒嬌就是一直磨..磨到對方答應..而且還要帶一點不甘願卻奈何你不得..
好像就是拿你沒辦法似的..
如果對方太乾脆答應..沒得撒嬌..反而就少了樂趣啊..
文龍給了有慧撒嬌和被寵溺的機會..
這是英傑做不到的..

題外話..
有慧被有美搶走東西的時候..縣長向有慧做機會教育..
他一定沒有去跟有美說搶別人的東西是不對的行為啊..
結果造就了一個靠搶的有美..
家庭教育果然很重要..




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