海獸之子 - 電影

我看完海獸之子我好像腦補爆炸多

我很喜歡畫面、配樂，我覺得海獸之子像是一個兩個小時的談話，兩人的談話可能從南到
北的聊，雖然兩人不總是圍繞著某個目標或問題打轉，但是你會隨著對話的發展有新的旁
支內容，在談話的過程中一直是在場著的，投入在每一個被提及的內容，雖然後面被提及
的聊天內容已經不是開始話題的內容，也許不連貫，但是我知道我有聽到每一個內容對方
想說的意思且也很有意思。
因為看到許多評論好像是在說劇情空洞沒有連貫性，但對我來說每一句話都有在傳達什麼
而不只是為了劇情繼續下去的媒介。

裡面一直用不同的表現方式，去詮釋一個一直被提及的想法－很多的想法感覺或是重要的
事能訴諸語言的詮釋有限。

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電影一開始琉花視角的生活在人際關係的衝突中碰到挫折，從琉花跟別人的互動可以看到
他不被理解的時候陷入一種失語的困境。但是即便他沒有說，我也能夠明白或是說想像、
感受到琉花正在一個什麼樣的處境下。
後來自己一個人在學校教室裡喃喃著委屈時，先前在水族館見過面的阿海跑來ㄌ學校並說
「我想到了你，所以來找你。」在琉花的人際關係出問題時，阿海拉了孤身一人的琉花一
把。

在琉花第一次碰到阿海的時候，琉花看著阿海，眼裡有阿海的映象，在當前人物的眼裡可
以看到在他的視角包涵了什麼，有時呈現角色看到的東西，不一定是伸手去碰能碰到的實
體，而是他看到人與人之間或是生命的連結是有什麼樣的顏色，或是象徵記憶的圖案，都
被畫在眼眸中。

面對不同於常態的奇妙現象，海洋專家和琉花同樣有疑惑，他們都問為什麼，可是他們尋
找答案或是找到答案的方式完全不一樣。海洋專家可能透過研究、比較差異、數據等等的
科學方法試圖去解釋一個謎團，可是每次測試後事情又變了。而琉花跟著阿海的腳步和視
野去認識未知，阿海阿空從沒講一個完整的解釋去告訴謎團是什麼，他卻知道怎麼做而且
應該這麼做，雖然沒有明確給出定義，但是卻能從現在發生的事情與行動之間感覺其中的
連結的線索意味著什麼。

海洋專家的助手說，阿海阿空是從不同的時間和空間看陸地和海洋。
海洋專家和海獸之子的差別在於海獸之子的經歷更貼近真實本身，與海洋一體，而不是在
一旁用科學方法推敲，不在科學方法的框架下進行研究。

不告訴意義，卻能明白意義，意義在心裡。


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