看完節目小結
- NS允智很厲害，半真半假的證詞
- 金校長神坦
- 希望10年後情侶還會互叫Kiyomi...
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按印象寫下當初推理過程，期待板友寫文分享自己的推理過程，
這樣還能解除自己推理盲點，希望下一集推理成功（竊笑）
╳ Ha講師：想要證明哥哥的清白，要重啟調查，排除嫌疑
╳ 梁級長：被害者是前女友，但不是教授殺害，覺得梁級長頂多就是愧疚造成精神壓力
而非要殺了教授，排除嫌疑
（如果恨教授到非殺不可地步，應該不會教新女友吧？）
╳ 金校長：很會把自己走入死胡同的金校長
雖然拿走重啟調查，但到最後線索仍然沒有指出
＂重啟後，和目前結果不同，校長會怎麼樣＂
不知道劇本是否有設定不能主動說明？
覺得開頭金校長先說他有拿走重啟調查，
或者在Ha講師說要找重啟調查書時說明，
局面會更不一樣（我承認我馬後炮QAQ）
△朴教育：
考了 8 次才進入警察學校，拿了兩次 F 就要被退學
犯案時間散步（？）疑似被教授偷摸？
為了不被退學到底做到了什麼地步？
其實看到線索之一是日記有寫疑似被摸，
加上最近台灣才氣女作家之死，
腦補帶入朴教育最後豁出去，談判未果殺了教授
△允教授：
到底下了什麼指令？
而且筆記沒有懷疑是別人偽造文書，
所以允教授到底下了什麼指令( ‵□′)
雖然說明當時沒有下指令，那為什麼教授突然要這樣寫？
簡直是懸案Orz
最後選擇了朴教育
散步很怪～之後待在講義室有剛好在命案現場附近～
在腦補一下不能被退學的壓力 + 付出被摸的代價但還是拿到F +
氣急攻心化悲憤為力量，發現教授被綑綁 → 殺
………好吧，大錯特錯
目前感想是重啟書應該是不小心遺落在現場，
反正校長沒進去允教授也可以去拿阿@_@
地址被誤植的嚴重性？
不清楚韓國門牌號碼編列方式，
但我想如果是情急之下聽錯，這有值得被懷疑的地方嗎？
加上1-2和1-1，如果以台灣來看，1號和2號就只是在對面
這能列為疑點嗎？還是漏看了什麼？Orz
Ha講師太執著金校長是兇手，導致看到主要證據也Pass了XD
這集證明了有上帝視角也沒有用XD
感謝製作組悉心編寫劇本製作道具，才能有這麼好看的推理戲碼
期待下一集能扳回一城 嗚嗚嗚嗚嗚
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