精品電視劇《學校2013》折射韓教壇縮影
作為一部凸顯教育窘境的電視劇，KBS二台週一、週二劇《學校2013》的結局依舊展現出
陷入兩難境地的學校處境。
16集電視劇《學校2013》於28日劇終，在最後1集中並沒有出現勝利高中2年級2班學生心
境發生變化或無法解決的問題瞬間得到解決等劇情突變，只是展現了學校的本來面貌。
勝利高中2年級2班學生的苦惱孰輕孰重，都是那麼的危機重重且令人心痛。這部電視劇將
因成績帶來的壓力萌生自殺想法的學生、因成績友情出現裂痕或緊閉心門的學生、因學校
暴力受到傷害的學生、因家庭暴力和貧窮等誤入歧途的學生不為人知的苦惱等自然地聯繫
在一起，在每集都拋出新的話題。
學生們理直氣壯的要求老師“只教功課”，有的學生只有面臨處罰才聽老師的話。教師的
權威掃地，由於“教員評估制度”而不被學生接納。該劇真實展現教師們苦惱的內容也吸
引了人們的視線。目標為S大學的學生和放棄考大學的學生在同一間教室裏聽課，因此想
要叫醒睡覺的學生卻要看學習好的學生的眼色。教師們這種進退兩難的處境和學生的苦惱
一樣，很難找到正確的解答。
在《學校2013》當中，對學業毫不關心的學生長時間以來不成熟的行為不斷累積，在尋找
出路時也舉步維艱。而些效仿大人退學步入社會，卻在冷酷的現實面前屢屢碰壁的學生的
面貌也在電視劇中被刻畫出來。
誤解正浩並將他逼上絕路的恩惠（吉恩惠飾）到最後也沒有真心道歉，而正浩也不再留戀
學校選擇了投入到生活的“戰鬥”當中。學校無法挽留需要維持生計的正浩，但又不能就
這樣將學生送入社會。另外，也不能批評自私自利的恩惠。《學校2013》從觀察者的角度
講述了陷入兩難境地的學校故事。最後1集所展現出的逼真現實是一種新的電視劇結局，
頗具諷刺意味。
在《學校2013》中不存在懲惡揚善等大團圓結局。歷經一學期的掙扎，共處一間教室的師
生們製作的生動報告書讓《學校2013》 進入“名牌電視劇”行列。
朝鮮日報中文網 chn.chosun.com
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