網友【背馬鞍的男孩】觀後感分享 - 亞洲電影

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作者: flowbelow (浮動的人群) 看板: movie
標題: [影評] 網友【背馬鞍的男孩】觀後感分享
時間: Wed Jan 14 12:19:22 2009


（文／nsrfzr）

身無分文，為了一天一美元的薪資，你願意做些什麼事？以著很難聯想
出劇情發展方向的片名，卻在電影開始時的短短幾秒就讓我進入震撼…
　
僅一天一美元的工資，一戶有錢人家為無法自行走路的年幼小少爺尋找
一位願意且力氣足夠揹他上學的人。許多貧困的孩子一聽到這消息紛紛
湧入這戶人家，即使餓得連吃奶的力氣都沒有還是要裝作堅強以搏取這
一天賺一美元的機會！瞧瞧眼前有多少小孩願意揹這位小少爺，然而諷
刺的是，在沒給錢的情況下沒有同學願意揹他，不知道是這位惡霸小少
爺做人失敗，還是現實環境真的逼得大家真的只為了被錢所驅使？
　
男主角之一是這位讓人看的牙癢癢的惡霸小少爺，另一位主角也正是呼
籲著片名的則是揹著小少爺的那位大男孩。令我驚訝的是事後回想起來
竟然想不起那位大男孩在片中的名字，忘了是片中沒有提到姓名，還是
片頭一開始招募揹者時有提到。但至少很心酸的是，之後在片中他被那
位小惡霸都是以「馬」被稱呼著，多麼羞辱人的一個稱謂！那位大男孩
「演」的是表達能力（顏面神經）劣於常人的一位需要錢過活的孩子，
然而從一開始我就一直在想他的「演技」是真是假？因為真的太維妙維肖…
後來我猜他應該天生就是有這樣殘缺的吧所以能展現得出神入化。

因為我們這樣的一般人有著可以表達情緒的自由，而且我們在哭在笑旁人
也很容易知道；所以在觀察大男孩的情緒時確實需要一點細心與耐心去觀
察，當他的表情變了，一時之間哭或笑我無法立即分辨他是開心或是難過
呢？因為會先觀察到他的表情有變化，接著是聲音，然後就是要用心去瞭
解他想說些什麼。也許看完這部電影，你會覺得自己能恣意表達喜怒哀樂
真是一件幸福的事！當得知他是喜是悲後，心裡也開始能體會他在遭遇之
下所擁有的感受。
　
儘管如此，電影主軸還是環繞在大男孩願意為這位小霸王做牛做馬的劇情
下（真的是名副其實的做牛做「馬」）。太多片段令我看不下去很想教訓
那位小惡霸，像是為了要讓大男孩更像馬竟然冷不防把馬蹄「釘」大男孩
的腳掌！（想到就很痛呀）即使小惡霸拿石頭丟大男孩，他還是忍辱負重
只為了賺那一點辛苦錢，幸好路邊的乞丐妹終於帶給大男孩一點微笑的動
力，當大男孩把得來不易的冰淇淋送給女孩吃時，突然讓我覺得很心酸～
兩個什麼都沒有的人，憑著手中僅有的一點禮物贈與著對方希望能為對方
帶來一點快樂…大男孩雖然脾氣好但是也有很任性的一面（但是我完全支
援他呀），像是小惡霸和大男孩爭論著乞丐妹屬於誰的，大男孩一氣之下
將小惡霸「遺留」在鞦韆上，這一段真的蠻好笑的！但是也正說明了「錢
財」與「內心的感情」哪個對於大男孩比較重要了！
　
像是大男孩幫小惡霸洗臉、兩人開心的手足舞蹈、躺在地上大笑大叫，亦
敵亦友的曖昧關係呈現了兩個殘缺卻被拼湊在一起依賴彼此的人生！此片
悲喜交雜，還好有些歡樂的畫面所以暫時平衡了我心裡的沉重感（雖然這
些歡樂很短暫）。這部電影拍出很現實也很殘酷的面，曾有朋友告訴我他
很怕劇情太殘忍而讓他不忍心繼續看下去，的確如此！不過也許正要逼迫
自己偶爾面對人性的殘酷，才會知道原來另外還有這麼多光明面。
　
讓我印象深刻的場景有不少：
一、讓人壓力很大的一段：在學堂二度鬥爭。穿著很像中國功夫裝的小打
手要圍觀的同學們都做出「刀劍磨利」的摩拳擦掌聲那段極像四面楚歌，
非常有壓迫感！

二、讓我動了惻隱之心的一段：惡霸小少爺在這部片中做出許多讓我實在
看不下去的行為，唯一讓我對他同情的橋段是他在墓園裡邊哭邊吶喊著尋
找著母親的墳…那時也快讓我的眼淚掉下來，畢竟我還是是相信大部份的
邪惡背後都有一段令人傷痛的原因致使。不過對於小惡霸的同情也僅止於
那一刻，因為之後他又繼續做著令人厭惡的行為，只能說導演拍的真好！

三、看了很生氣的一段：小惡霸仗著家中錢勢，故意將要給乞丐妹的錢一
一丟在地上（太侮辱人了！），要她一路撿拾，而且還要她每收下一次錢
就要做一次虔誠的祈禱動作。

四、覺得太不可思議的一段（簡單的說，真是瞭解到殘酷的社會變態面呀）
： 大男孩被安置在馬廄裡被當成了馬對待！小惡霸餵他草吃已經讓我覺得
很不可思議了，大男孩茫然不知所措的反應讓人覺得很心疼，小惡霸一再
的安撫大男孩要他乖乖吃草，還說管家會帶個禮物回來送大男孩，結果猜
猜男管家帶了什麼禮物回來？答案就留到戲院揭曉，但真是讓我心寒到極
點的答案！
　　　
最後劇情採用前後呼應法，也讓人對於這樣的事件感到不勝唏噓！抱著很
沉重的心情離開了戲院…但這真是一部好片！
　
劇情安排：★★★★★
拍攝手法：★★★★★
推薦程度：★★★★★

（文／要贏）

描繪暴權下產物的背馬鞍的男孩（Two-Legged Horse）

時空彷彿靜止在受戰爭影響而落後原始之現代社會時局，過度的貧富差距，
產生對比強烈的階級排序，形成財即權力與恣意奴役，造就惡質歧視和自
恃睥睨，似乎沒有含著金湯匙出生之際遇，搖尾乞憐地縮瑟茍活在人間底
層的陰暗一隅，僅能毫無選擇地以廢棄之污水鋼管獨居，鎮日飽償有得吃
就是天大恩賜的委曲，悲慘命運揮之不去，縱使百般祈禱吶喊也聽不到上
帝應許，遑論能有童話故事結局，便早已注定若要生存只得甘願淪為有錢
人滿足慾望的利用道具，就算受到欺凌擺佈後所能得到的還比不上一頭驢，
最終恐怕也僅能被迫噤聲並臣服在毫不講理的予求予取，上演一齣齣任憑
暴權改變蹂躪人生的悲劇。

這部電影讓思慮未熟、稚氣未脫、喜怒哀樂皆十分誇張地表形於色的幼童，
在完全沒想過行為後果之情況下，以不把人當人看的對待手段，擺出老氣
橫秋、卻又時常顯露出孩子氣哭泣的模樣，作著模仿週遭大人們用各種冠
冕堂皇之假象包裝的卑劣舉動，並運用諸如傷殘小僱主騎在主角吉亞身上、
不時穿插吉亞與甫出生幼馬所受遭遇影像、強迫不支倒地之吉亞仍舊必需
一再爬起背著傷殘小僱主來為伊進行一場場爭鬥競技等等隱喻權利上下、
服從、控制關係暨所產生的影響與心境變化之手法，將上述所談看似司空
見慣的主題，採取更加極端且難有轉圜餘地的型態設定，譜出一個男孩為
何最後會變成「兩條腿的馬」這種暴權下產物的「進化」過程，試圖顛覆
一般人所存之刻版印象、內心掙扎與如何抉擇的既有認知落差。

於是觀眾便看著片中心情宛如坐溜滑梯一般的吉亞，先是從有如皇帝臨幸
般，在爭先恐後、蜂擁而上的數以百計孤雛之中脫穎而出，獲得每天能賺
一塊錢的恩賜而洋洋得意；其後遭受惡意剝削與不平虐待之時，以為有抱
怨申訴、並得與傷殘小僱主討價還價並改善待遇的權利，沒想到卻被腦羞
成怒的傷殘小僱主打回原形，只得以過往事蹟邀功，外加一哭二鬧三上吊
般的跪地求饒，祈求能二度獲得垂憐；接著雖然運用情勢，創造了再利用
價值，討得傷殘小僱主歡欣，看似就算不能平起平坐，也能做著不甩傷殘
小僱主的白日夢幻想來紓解痛苦，並安慰欺騙自己；終究還是在面對心儀
的乞丐妹，遭到高高在上之傷殘小僱主橫刀奪愛之時，查覺原來雞犬根本
無法升天，權力永遠難以抗衡而無法改變，最後只能放棄掙扎，不發一語
地任憑傷殘小僱主為伊安排穿馬鞍、吃稻草、戴馬頭，默默承受毫無人道
的命運，來體會暴權威壓之可怕影響與徹底深沉的無力絕望。當片尾諷刺
地結束在富人又再度前往廢棄之污水鋼管，找尋下一個玩弄的目標之時，
不禁令人搖頭感嘆起，或許下一個被玩膩而丟棄的背馬鞍的男孩就會是觀
眾自己也說不定！

即便這部片可能難以迎合大多數觀眾之胃口，部分情節安排的表現也較為
抽像，但劇情仍舊是相當震撼，探討之議題，更能適用於檢視各種包含僱
傭等控制從屬之關係，而頗具發人省思之處，確實是很有意思的一部電影，
雖然這樣子的話題有點沉重、辛辣，會教人感到有些招架不住就是了！

PS.看到傷殘小僱主騎著吉亞，跟大人們一同玩著運動競賽，就算跑不動，
傷殘小僱主還是一再地逼迫他站起來的那段，不禁讓人想起以前那段剛出
社會替老闆做牛做馬、就算已經累的跟狗一樣、老闆還是會不斷地丟工作
給你的日子，真是教在下五味雜陳啊！

（文／小安安）

「背馬鞍的男孩」一天一美元!我要一個強壯的男生!!

一天一美元!我要一個強壯的男生!!電影的開場就從這句話開始!

在那個貧窮村莊，一天一美元的工作，小朋友從他們的"家"像螞蟻
一樣的跑出來!!說是"家"，到不如說是鐵管房子，就是一根長長的
鐵管而已!!我無法想像在那樣子的環境下，他們是要如何生活!

有個男孩吉亞，他爭取到可以當有錢人家的小主人的"腳"!這個腳，
要帶他去上課，要當成馬和同學比賽，要幫他洗澡，要幫他做很多事。
看完心情會有沉重的感覺，因為整部片讓人覺得，"我有錢，我就是
大爺"，而在那個物資缺乏的地方，似乎也只能這樣子。吉亞到最後，
已經被當成一匹馬，被綁在馬廄裡，小主人餵他吃草他也吃，最後
還拿出一個馬頭來，要他戴在頭上。讓他變成畜生，而不是人了！

看了拍片的資料，得知裡面的二個演員，都不是職業演員，而是導演
跑遍了阿富汗找到的。在看電影的過程，能知道演小主人的小男孩，
是真的腿斷了，原來是導演經過一翻的尋找，才找到的，而演背馬鞍
的男孩，本來是不能跑，也不能背東西的，經過導演的一步一步的教
導，讓他能背著25公斤的小主人，並奔跑著!

他們演的真的很棒，但是看完的感受卻是很沉重的，工作上，如果真
的遇到像這樣子的老闆，我想那真的不是"人"能忍受的呀!至少我是沒
有辨法的!!


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