遊走尺度邊緣?! - 紀錄片

這裡的尺度被邊緣遊走
羅莉 正太 愛情動作通通沒有
甚至失去了
火燒赤壁之後的空虛與迷惘
熊貓式推翻英雄主義的霸權

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'大開倉庫'
一個僅僅只是關注於堆砌與重生的影展


7/13 19:50~20:50
開幕片打開倉庫：
開者，通也；亦是有所教導而開發其意志之意，
若將學生創作者不斷學習比喻為將養分貯藏在自己內心的倉庫之中，
那麼「開」倉庫的除了學生自己，更重要的便是教導學生的老師。

7/14 15:50
林木材先生的專題講座

7/14 17:40~18:40
輕拾易碎的重量：

情感的重量在內心之中，
由於易碎因此更加需要小心呵護，
甚至是家人親情的情感，也都必須一直輕輕拾著放在胸口。

7/14 19:05~20:05
拆去詮釋、裝進權勢：
如同箱子被拆開重新裝進新的東西，
在新與舊、今與昔之間，「舊瓶裝新酒」的創意將在這裡展現。

7/14 20:30~21:00
細察足跡的方向：
我們的學長姐用他們的作品留下痕跡，
他們雖然畢業離開學校，但是作品的卻可以一直讓我們細細咀嚼。

7/15 15:40~16:50
戳印正在凝結的記憶中模糊：
戳印有著日期，記憶也伴隨著時間，
只不過，兩者都將面臨著模糊的狀態，
所以需要嘗試抓住一段時間，將之凝結成塊。

7/15 17:15~18:15
浮動在間隙中流轉：
人稱的不確定，影音的斷裂，情感的曖昧，
一切都無法被掌控，只因為一切都在四處流轉、浮動。

7/15 18:40~19:45
回望查無此人的存在：
「查無此人」表示收件者不在，
但是他的不在卻造就了「查無此人」這件事的存在，
究竟倉庫釋出什麼無法被傳達的複雜情感，佛曰：「不可說」。

7/15 19:55~21:00
細察足跡的方向：
我們的學長姐用他們的作品留下痕跡，
他們雖然畢業離開學校，但是作品的卻可以一直讓我們細細咀嚼。

7/16 15:40~16:50
堆棧城市、貯藏廢墟：
一個是城市角落的廢墟，一個是心靈深處的廢墟，
它們貯藏事物，同時也被堆棧收納。

7/16 17:15~18:15
無為有處有還無：
紅樓夢一句對仗便可留傳千古，
直接了當地訴說了虛實、有無的不可捉摸，
只是渾沌的不知是影片，還是觀影的人。

7/16 18:30~19:40
風華地再現頹圮的風華：
繁榮與空曠，永遠在相互對調；
如同影片之間也可以因為重生、再製，而擁有新的樣貌，
或許直接的說，這便是「借題發揮」的創意。

7/16 20:00~20:30
細察足跡的方向：
我們的學長姐用他們的作品留下痕跡，
他們雖然畢業離開學校，但是作品的卻可以一直讓我們細細咀嚼。

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