抗爭假假的 - 公視

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個人感覺~

這場抗爭的戲碼,感覺是很假的,感覺只有戲劇效果!

包括周圍學生的出現,記者的出現和提問

1.學生整天出現在那裡,其他學校、老師、家長難道沒有發現?
會出現在禮仁國中校門口的,會是哪種學生,我看不出抗爭現場的紊亂!
反而看到有秩序的發言和抗爭,實在蠻奇怪的

2.每天看政治新聞,看到的記者都沒有這麼高的素養,
在抗爭戲裡面,感覺記者太溫馴了,不太像台灣的記者!


郝教授的發言和建議也都感覺不出專業,

唯一比較能打動我的

大概就是詹老師和彭老師的內容

其他的部分 實在看到有點三條線!!!(當下還蠻想轉台的!)

詹老師把自己的衝突和矛盾,一次講明白~我覺得他總算是講出有深度的東西了

不過呢~他還是少了很多勇氣去面對現實的壓力,(遠不及小傑,即使搞過運動!)

詹老師把家長、社會、外界的壓力直接加諸在學生身上

一個老師的專業,應該還要包括轉化社會和家長的功利期待

在學生健全人格發展為前提,而不是成績好為前提下教育

詹老師讓學校教學補習化 ,補習班填鴨教學更強化!

搞過抗爭的老師,居然會回過頭來變本加厲對待學生~這部片的邏輯實在有點!@#$@$#

個人認為真正的好老師,不是無條件應和家長的要求!

當理念不同的時候,應該要說服家長為什麼要這樣堅持~而不是每一個都要討好!

如此家長來教就好了,何必請你!教師更無專業可言阿!


自己從事教育
所以對於抗爭這個部分會特別覺得有趣
但也覺得 戲劇畢竟沒辦法彰顯一些現實的衝突!

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All Comments

Frederica avatarFrederica2006-08-06
發言的大部份是中輟生吧
Hardy avatarHardy2006-08-09
至於詹老師年輕時搞抗爭那段,應該是原著中法國教育部長的
Ida avatarIda2006-08-11
轉化,亞雷古爾年輕時搞過學運,但當上教育部長後又被學運搞
Isla avatarIsla2006-08-13
下台
David avatarDavid2006-08-17
發言的也有禮仁的學生 神秘的沒冷氣吹班級
Margaret avatarMargaret2006-08-22
哈 整個禮仁好像沒上課,學生都在教室外面看
Jack avatarJack2006-08-24
原著中抗爭大概佔了一半的篇幅,而且是去教育部抗爭