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防疫宅在家，我最會了。
最近防疫，很多活動都暫停，時間感覺慢了很多，也比較有時間和先生宅在家看一點劇。
最近我們一起追的劇有幾部，其中阿部寬主演的「東大特訓班2」，先生很愛看（他是寬
粉）。
這部戲可以討論的點也滿多的，不過目前最讓我有感的仍然是整部劇的核心問題：為什麼
要考東大？
當瀨戶氣噗噗問：我為什麼要考東大啊？！？！？
櫻木老師說：我想考東大，因為我想開一家好吃的拉麵點店，你覺得這個理由怎麼樣？
瀨戶聽了當然不以為然，說開拉麵店跟考東大到底有啥關係？！
櫻木老師說：我也不知道為什麼要考東大，這個理由你自己去找！
老師的回答好有智慧...
對比於第一季，老師強調，考名校是為了讓你的人生順遂，因為這個社會是現實的，考上
名校會讓未來人生更順利。(第一季記憶有點薄弱，大致上印象是這樣XD)
第二季卻告訴學生，應該自己去找答案，甚至說考東大是為了開一家好的拉麵店。是啊，
這原因有何不可？
所以說，考東大的原因什麼？
到目前為止，劇中許多段的對話其實已經對這個問題給出各種不同的答案。考東大的理由
有百百種。
但是，那些透過老師口中說出來的百百種理由，是在可能已經畢業很多年以後的，大人們
的後見之明。
老師可以給學生很多考東大的理由，但老師的回答也顯示出：決定考東大的那瞬間，學生
很可能根本不知道自己為何而戰。那個根本而核心的原因，在決定的當下很可能十分模糊
。
然而，這才是真實的人生寫照。
有多少高中生真的能在考大學的時候領悟到社會的現實以及讀大學/考名校的意義？就算
真能領悟什麼，那也不是絕對的真理。
在決定拼搏、堵上自己未來人生的當下，很可能只是一股不服輸的賭氣，甚至只是因為分
數到了所以去讀。這樣的理由如何？
我認為這樣的理由對高中生來說足矣。可能不夠理想、可能顯得幼稚自大，但是已經足夠
。
這也讓我想起學生時期的一堂歷史討論課，早就忘記教授問了什麼艱深的問題，沒有任何
同學回答得出來，全班沒有任何一個人願意開口回答，心裡想說反正不管回答是什麼，都
有被反駁的另一派論點。
雖然是討論課，但課堂上沈默的時間非常長，教授就這樣和我們僵在那裡很久很久，然後
告訴我們，這個世界上有很多困難的問題，你可能覺得你回答不出來，但不管如何，你一
定要有一個「暫時性的答案」，屬於你自己、暫時的答案。在未來的幾個月、幾年後，這
個答案可能會變動，但是此時此刻，你不能連一個答案都沒有。
說完，他持續逼問我們，屬於我們自己暫時的答案。
每當我站在人生的抉擇點，我就會想起那堂歷史討論課。我相信，大多數的人都看不清楚
那麼長遠以後的未來，看不清楚自己在關鍵時刻做的抉擇會走向何方。
世界的環境與局勢如此多變，個人那麼渺小的生命也不過在大環境的變動中隨之浮沉。
考東大、考第一志願在個人的人生中，或許是一個看似至關緊要的抉擇點。但若將時間軸
往自己的人生再向後拉個幾十年，再把空間的尺度放得更大。又會頓時讓人感覺，考上自
己國家中的第一志願，好像也不是一件那麼要緊的事。
但是，在每一個當下，先找到一個暫時性的答案，然後在努力的過程中持續反省問題的本
質並修正答案，大概還是一件值得做的事。
否則人生也太難繼續向前了。
對了，叫學生到教室一起使用線上課程看其他老師上課到底是什麼概念，好奇妙的畫面...
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