《王的文字》文字傳遞知識，電影也是 - 電影

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影音導讀 | 120秒評電影：

https://youtu.be/1l8l6qKX96g



《王的文字》The King's Letters

文字傳遞知識，電影也是


講述韓國歷史上的朝鮮世宗，世宗大王，為了教育普及而創造韓國的諺文，著作《訓民正

音》的過程；電影帶出了有關語言文字對於知識傳遞的重要性，以及教育者、學者、甚至

是政治人物們對於社會階級、教育的核心價值批判；《王的文字》藉由世宗大王創立諺文

文字系統的歷史故事，回歸到電影藝術所追求的本質，原來我們傳遞知識就是一個犧牲奉

獻的大愛展現，讓我這個歷史迷看得相當感動。



《王的文字》的劇情架構相當明確清晰，從一般人的語言習慣，再到文字書寫記錄等行為

，建立起一連串我們在研究探討語言學時的邏輯流程。正因為朝鮮王朝早期以漢字作為文

字記錄，韓語僅有語言但沒有屬於自己的文字，而漢字又和部分朝鮮人所使用的用詞用語

有所差異，無法精準表達詞意之餘，使得一般民眾無法有效使用漢字系統，造成文化和知

識無法流通傳遞。



我們能夠在電影中看到由宋康昊所飾演的世宗大王，創立韓字的動機與理由，最初研究「

表意文字」而忽略「表音文字」的文字系統，進而轉為使用人的口腔發音方式進行研究，

而建立起一套母音和子音，以及一套有系統的組字邏輯規律。



這確實引發了我的好奇心，電影也在劇情之中穿插了不少輕鬆有趣的幽默橋段。縱使我們

已經能夠說著我們習慣的語言，但真正去研究我們使用語言的規律或法則，便會發現許多

我們平常可能沒有注意到的小細節：像是使用前排或後排牙齒、往上或往下的舌頭位置、

前中後段的口腔共振等，都讓觀眾清楚理解到這套諺文文字是如何參考了梵文、八思巴字

等表音文字系統，加入了漢語元素而創造出來的。



我並不會韓語，也沒有研究過諺文；電影的中文字幕為了方便台灣觀眾而部分使用了注音

符號，並配合編按註解的方式解釋片中提及的文字內容，「早知道就學一點韓文了！」是

我個人在看電影時的一些小遺憾。但我相信若是學習韓文的學生、研究漢語或韓國文化、

歷史等相關科系的朋友，相信《王的文字》會是一部你值得一看的電影作品。



至少，在我看完這部片後，讓我非常好奇韓國諺文「真的容易學習嗎？」不得不說，這部

電影或多或少引發了我對韓語的好奇心，也讓我想要試試能不能快速學會這套文字系統。

如果要說這是韓國政府要推動歷史教育或是語言文化，或是為了推廣韓國文化所拍出的電

影，那麼我真的非常佩服，也非常推薦台灣的教育學者學習效法。



這也或許體現了電影中提及創立文字的初衷：若說文字創立的目的就是要普及教育，增進

文化交流與發展，那麼電影作為藝術創作、保存人類智慧的重要經典外，傳遞知識或許也

是電影創作的其中一個目的。



在看完《王的文字》後讓我感動的除了是電影創作者將這段富有意義的歷史還原記錄、優

秀的演員詮釋如此重要的歷史事件外，也讓我看到了拍電影的人、推廣電影的人、評論電

影的人，對於看電影的人之間的關係其實是非常緊密而不該對立。身為一位影評人，或許

就是該提出自己對於電影的觀點，向更多人分享而達到推廣和傳遞電影的目的，讓整個觀

影文化水準提升，《王的文字》所謂的核心價值正是我從事影評寫作的初衷。



也許，當我們在看電影、閱讀影評、收集電影相關消息、背景知識，那些我們所謂的「功

課」之際，我們不也是在潛移默化之中逐漸讓自己更加充實飽滿；《王的文字》確實是一

部電影讓人看完收穫滿滿，讓人思考許多不同面相的作品，探討的東西雖然是韓國諺文，

但其實是探討著我們在生活細節或是我們對於教育、知識傳遞的態度，是放諸四海皆準的

行為準則，值得推薦。




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