《返校》你到底要我們記得什麼? - 電影
By Suhail Hany
at 2019-09-20T14:52
at 2019-09-20T14:52
Table of Contents
看了一些版上觀後的文,我想了蠻多,我覺得這篇文的標題,讓我最想回應。
我從來不覺得這種類型的電影是在操弄仇恨,或是操作政治,
會這樣講的,本身就已經有先入為主的觀念,毫無客觀的思考。
這類型的電影其實最大的目的,就是不希望後世的人重蹈覆轍,重演歷史的悲劇。
舉凡盧安達飯店,美國X檔案,這類型的影片,
除了重現人類因為各種因素去迫害非自己同一類的人群時,造成的慘況,
更多的是,讓觀影的人去深究發生的原因,並且讓人心生警惕,
不要再重複踏入一樣的錯誤,讓人可以由古鑑今。
仇恨太好操作了,宗教的不同,種族的不同,國家的不同,
政治立場的不同,甚至連住的地方的不同,人都能找到一個因頭去仇恨彼此,
而且這一恨下去,就會有人死傷,一有人死傷,就會有復仇,
然後惡性循環,直到一場大規模的屠殺或是戰爭,將某部分的人給抹去。
之後就只能有無限的悲傷與後悔,讓後世的人去憑弔。
所以這類型的歷史,不管是哪裡的人,不管政治立場,不管社經地位高低,
每個人都應該要牢牢記在心中,不能忘卻。因為只要記得摔倒的痛,
才會小心那些曾經讓你摔倒的地方,這跟仇恨是沒有關係的。
對我來說,只有在觀看這類影片之後,那些開始告訴你去仇恨誰,
去叫誰付出代價的,這種言論才是操弄仇恨。
※ 引述《w871221 (watcher)》之銘言:
: 雷文防雷資訊頁
: ~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~*-*~
: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 雷文 主文分隔線 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
: 「致自由。」
: 《返校》是我今年最期待的電影之一。雖然沒有玩過遊戲,但是三年前準備學測時熬夜看
: 完《返校》遊戲實況後,相當喜歡遊戲中解謎的過程與整體劇情、歷史結合起來的方式,
: 當傳出要改編成電影的消息時,便十分好奇電影要怎麼還原遊戲元素,同時讓那些沒有玩
: 過、不知道遊戲劇情的大眾產生共鳴。
: 我認為《返校》作為一部遊戲改編電影是成功的,開門見山地告訴我們這是在怎樣歷史背
: 景下發生的事;使用虛實和回憶不同時間線的敘事,一步步的拚湊事件的真相,雖然因為
: 剪輯的手法讓不熟悉遊戲方式、劇情的觀眾可能會有些不適應,但是大概到電影後段,再
: 不熟悉遊戲和歷史背景的觀眾都能夠清楚知道男女主角、讀書會、張老師和殷老師之間的
: 關係,以及事件的發生原委。
: 但是《返校》疏於告訴我們哪些東西是值得我們去紀念和歌頌的。「你是忘記了,還是害
: 怕想起來?」是電影中不斷強調的一句話,推動著女主角方芮欣因為負罪感在故事中的行
: 動,也希望告誡著身為電影觀眾的大眾不能忘記白色恐怖時代的壓迫;方芮欣也因此在無
: 數的迴圈後選擇記起一切,並幫助魏仲庭逃離作為負罪世界的翠華中學。「活下去,才會
: 有希望」的信念讓魏仲庭選擇招供以求活命,讓他有機會撐到自由的那一天,講述他們的
: 故事,然後呢?
: 電影以方芮欣的視角出發,對她整體形象的塑造是完整的:一個生長在不和諧家庭中,渴
: 望他人關愛卻不慎犯下大錯的可憐人。但是魏仲庭、張老師和殷老師、其他讀書會的成員
: ,他們就是一些工具性的角色,沒有對背景和動機的深入描寫,方芮欣以一個加害者的身
: 分必須記起自己對他們犯下的過錯,藉由坦承讓自己釋懷;那電影觀眾們又必須記起什麼
: 東西?「自由」的可貴、國民黨政府如何對於異己的迫害,抑或白色恐怖時代下反抗的人
: 們?《返校》聲聲告誡觀眾「你不能忘記」,卻因為過度的從女主角的視角出發,疏於表
: 現那些「不能忘記」的價值、故事和人們。
: 總的來說,雖然其對於白色恐怖的反思和表現過於模糊,《返校》仍是一部中上水準的國
: 片,它呈現了白色恐怖時代下的悲劇,也部分還原了遊戲中的解謎元素,整部電影更扣緊
: 了「你是忘記了,還是害怕想起來?」這樣的核心命題,誠心建議各位可以前往戲院支持
: 。
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我從來不覺得這種類型的電影是在操弄仇恨,或是操作政治,
會這樣講的,本身就已經有先入為主的觀念,毫無客觀的思考。
這類型的電影其實最大的目的,就是不希望後世的人重蹈覆轍,重演歷史的悲劇。
舉凡盧安達飯店,美國X檔案,這類型的影片,
除了重現人類因為各種因素去迫害非自己同一類的人群時,造成的慘況,
更多的是,讓觀影的人去深究發生的原因,並且讓人心生警惕,
不要再重複踏入一樣的錯誤,讓人可以由古鑑今。
仇恨太好操作了,宗教的不同,種族的不同,國家的不同,
政治立場的不同,甚至連住的地方的不同,人都能找到一個因頭去仇恨彼此,
而且這一恨下去,就會有人死傷,一有人死傷,就會有復仇,
然後惡性循環,直到一場大規模的屠殺或是戰爭,將某部分的人給抹去。
之後就只能有無限的悲傷與後悔,讓後世的人去憑弔。
所以這類型的歷史,不管是哪裡的人,不管政治立場,不管社經地位高低,
每個人都應該要牢牢記在心中,不能忘卻。因為只要記得摔倒的痛,
才會小心那些曾經讓你摔倒的地方,這跟仇恨是沒有關係的。
對我來說,只有在觀看這類影片之後,那些開始告訴你去仇恨誰,
去叫誰付出代價的,這種言論才是操弄仇恨。
※ 引述《w871221 (watcher)》之銘言:
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: 「致自由。」
: 《返校》是我今年最期待的電影之一。雖然沒有玩過遊戲,但是三年前準備學測時熬夜看
: 完《返校》遊戲實況後,相當喜歡遊戲中解謎的過程與整體劇情、歷史結合起來的方式,
: 當傳出要改編成電影的消息時,便十分好奇電影要怎麼還原遊戲元素,同時讓那些沒有玩
: 過、不知道遊戲劇情的大眾產生共鳴。
: 我認為《返校》作為一部遊戲改編電影是成功的,開門見山地告訴我們這是在怎樣歷史背
: 景下發生的事;使用虛實和回憶不同時間線的敘事,一步步的拚湊事件的真相,雖然因為
: 剪輯的手法讓不熟悉遊戲方式、劇情的觀眾可能會有些不適應,但是大概到電影後段,再
: 不熟悉遊戲和歷史背景的觀眾都能夠清楚知道男女主角、讀書會、張老師和殷老師之間的
: 關係,以及事件的發生原委。
: 但是《返校》疏於告訴我們哪些東西是值得我們去紀念和歌頌的。「你是忘記了,還是害
: 怕想起來?」是電影中不斷強調的一句話,推動著女主角方芮欣因為負罪感在故事中的行
: 動,也希望告誡著身為電影觀眾的大眾不能忘記白色恐怖時代的壓迫;方芮欣也因此在無
: 數的迴圈後選擇記起一切,並幫助魏仲庭逃離作為負罪世界的翠華中學。「活下去,才會
: 有希望」的信念讓魏仲庭選擇招供以求活命,讓他有機會撐到自由的那一天,講述他們的
: 故事,然後呢?
: 電影以方芮欣的視角出發,對她整體形象的塑造是完整的:一個生長在不和諧家庭中,渴
: 望他人關愛卻不慎犯下大錯的可憐人。但是魏仲庭、張老師和殷老師、其他讀書會的成員
: ,他們就是一些工具性的角色,沒有對背景和動機的深入描寫,方芮欣以一個加害者的身
: 分必須記起自己對他們犯下的過錯,藉由坦承讓自己釋懷;那電影觀眾們又必須記起什麼
: 東西?「自由」的可貴、國民黨政府如何對於異己的迫害,抑或白色恐怖時代下反抗的人
: 們?《返校》聲聲告誡觀眾「你不能忘記」,卻因為過度的從女主角的視角出發,疏於表
: 現那些「不能忘記」的價值、故事和人們。
: 總的來說,雖然其對於白色恐怖的反思和表現過於模糊,《返校》仍是一部中上水準的國
: 片,它呈現了白色恐怖時代下的悲劇,也部分還原了遊戲中的解謎元素,整部電影更扣緊
: 了「你是忘記了,還是害怕想起來?」這樣的核心命題,誠心建議各位可以前往戲院支持
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By Kama
at 2019-09-23T21:53
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