「Pi」片裡 看台灣影視人才的啟發 - 李安

2013-01-21 中廣新聞／蕭照平

《少年PI的奇幻漂流》不僅創下國內外票房佳績，更在日前入圍十一項奧斯卡大獎，李安
導演的才華無庸置疑，他的新作品更是讓國人讚嘆不已。

尤其從海面躍起奔馳的飛魚、不計其數在海裡漂游的發光水母，都教人印象深刻，其實這
些栩栩如生的動物演出，並不全然都是電腦動畫，而是透過人實際操控動物戲偶。

負責操控電影裡包括飛魚、水母、等動物模擬演出的，就是台灣本土人才，同時也是在朝
陽科技大學傳播藝術系擔任講師的李佳懷，他在李安電影團隊中，擔任「動物造型特效組
」的操偶助理。


『那動物這東西有牽涉到動物偶，有的動畫做上去的，有的是真的動物，雖然電影中出現
一隻飛魚，但是事實上整場裡面會有電腦飛魚，會有我們的飛魚、會有真的飛魚，然後把
它結合在一起』

李佳懷進一步說明，絕大部分出現的動物，都是有實際的戲偶道具，所以除了操控戲偶之
外，修復動物戲偶也是他的工作。

『包含掉色、斷裂就要進行修復、補色，這就是平常的保養。因為我們動物很多， 水母
特寫，水母也是操偶組道具，幾乎看到的大部分都是我們操偶組有實際的道具』

這麼多道具戲偶，李佳懷直說，飛魚讓他記憶深刻。

『但是事實上裡面還區分翅膀張開、收起來的，體型也分大中小，翅膀也分軟硬，其實就
是為了因應飛魚飛得過程當中，或掉在船上或已經死掉等各種狀況，所以按照這樣狀況分
配，三百隻當然很少，所以還特地台東、花蓮去訂五百條死掉的冷凍飛魚，作船艙上鋪底
動作，我們拍攝完一個鏡頭要換鏡位等，就必須把道具魚跟死掉的魚分類，我說過道具飛
魚的外型、觸感跟真的死掉魚幾乎一模一樣很難分辨，所以可能用聞味道方式歸類』

雖然負責道具戲偶的操控，但是來自台灣影視圈的李佳懷直說，台灣過去電影環境根本沒
有辦法培養這樣的人才。

『事實上台灣環境過去根本沒有類似的組別，所以說你要找會的，根本就不可能的事情』

因此，李佳懷表示，要參與李安導演團隊，壓力真的很大。


『被徵詢願不願意來挑戰這機會時候，說真的心理蠻擔心，因為當然完全沒經驗，念頭一
轉，台灣也找不到有經驗的，過去沒有，未來要有這機會也不知道要等多少年，所以鼓起
勇氣就來挑戰看看。包含語言溝通上，因為我們這組是不能派翻譯的，只要現場只要一喊
ACTION 你就必須要同步動作，所以還沒有進去接觸前，是完全沒有辦法靠想像的』

壓力大不是沒道理，儘管李佳懷過去有許多電影、紀錄片等製作經驗，但是面對完全沒基
礎的操偶，可以說是要從零開始。幸好李佳懷愛打棒球，可以拿出投手實力，在拍攝過程
中用丟棒球的方式呈現飛魚躍起的畫面感；幸好李佳懷學過設計，所以修復技術有基礎。
但其他動物操控怎麼辦？李佳懷坦言，只能利用時間加強練習。

『飛魚道具是我們所有道具中最單純的，因為張開就是張開，閉起來就是閉起來，並不會
需要控制開合，就是丟擲的方式。如果其他需要用到遙控或線控的就需要經過事先練習，
包含那條鮪魚跟鬼頭刀都是用操作出來的。長頸鹿跟犀牛是同一類遙控方式，紅毛猩猩跟
水母都是用懸絲，釣魚線方式，每一種操控方式大概第一次出現，我們要去了解操控感覺
跟技巧，以後有類似，雖然不同動物但是同類型操控方式的話，練習方式就會快很多』

雖然是經過牽線，李佳懷才有機會加入李安團隊，但他也說

『找我去的同學他會覺得說，我今天給你機會，那能不能留得住還是要看你自己的能耐』

李佳懷說的能耐，除了專業技能外，他強調態度才是最主要的因素，因為好的工作態度，
即便是很小的職務也能觀摩前輩如何解決問題，再進一步轉化成自己的經驗。


但是面對目前出現許多學用落差的現象，李佳懷認為，在影視圈來講，本來就是常態，因
為業界技術必須是最新、最好，學校在技術器材上，不可能與業界與時俱進，因此業界提
供觀摩與實習的機會就很重要。

『就像學汽修科好了，你可能會知道零件構造，但有一台有毛病的車出現後，你懂零件但
你沒有經驗，你不懂得去抓毛病。』

學生的實務經驗，大多來自於業界的實習，所以李佳懷除了認為要有好的工作態度之外，
他也建議業者應該以教育訓練思維出發，多多提供實習機會。

『如果你一直希望畢業生出來業界就可以成為即戰力，那為什麼不在還是實習生時候多付
出一點，就算是一種教育訓練的成本付出呢，像現在有很多企業界、工業界、科技界都說
技職體系畢業生都不能用，那我就不知道說你在公司環節，究竟付出多少心力，不是只有
給錢成立在學校裡面設立獎學金』

過去李佳懷雖然沒有操偶專業，但卻累積許多影視工作經驗，透過經驗與學習，也同樣獲
得好萊塢專業團隊的肯定。從他的身上看到，除了要靠自己努力外，長期經驗的累積也很
重要，因此他才會呼籲產業要提供學生實習機會。李安來台灣拍電影，不只留下一這部影
片，似乎也帶給台灣的影視工作者，在人才培育與工作環境上更多省思。


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