台北市文化局北投溫泉博物館94年度教師研習講座 - 戲曲
By Ida
at 2005-10-21T12:35
at 2005-10-21T12:35
Table of Contents
http://www.tmseh.gov.tw/big5/inside.asp
樂在其中,學校與博物館教育的互動 2005/10/19
台北市文化局北投溫泉博物館94年度教師研習講座
樂在其中--學校與博物館教育的互動
一、課程目的
博物館作為學校教育之外的終身學習場所,是校園之外的重要教學資源,博物館教育
著重以啟發性的探索模式引導學生的對館藏的學習興趣,而學校教育注重的則是學生
參觀後在知識累積上的實質收穫,本活動將討論當這兩種不同的教育推廣系統相遇時
,教師們要如何與館內教育推廣人員統合設計出專屬於九年一貫教育改革四大階段學
習者的教學內容,將博物館的社區生活繼續延續到學校課程裡,藉由博物館主題性的
館藏鼓勵學生參與社區藝文活動,了解家鄉的文化內涵,培養與生長環境和諧相處的
涵養。
本次活動採用活潑的參與式講座以及最新的博物館教育行銷概念,館校之教育人員齊
聚一堂,面對面直接探究博物館與學校教育互動的關鍵問題,並配合九年一貫教育中
「藝術與人文」課程,對社區藝術及博物館教育提出具體可行的模式以及教學材料的
建議,追求人文藝術教育目標之落實與品質之提升,擴大學童對家鄉藝術文化的認知
範圍。
二、主辦單位:臺北市政府文化局
三、策劃單位:北投溫泉博物館義務服務暨經營管理委員會
四、其餘活動資訊請詳附檔
五、活動詳情網址:
http://www.culture.gov.tw/file/20051011-beitou/20051005-1.doc
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樂在其中,學校與博物館教育的互動 2005/10/19
台北市文化局北投溫泉博物館94年度教師研習講座
樂在其中--學校與博物館教育的互動
一、課程目的
博物館作為學校教育之外的終身學習場所,是校園之外的重要教學資源,博物館教育
著重以啟發性的探索模式引導學生的對館藏的學習興趣,而學校教育注重的則是學生
參觀後在知識累積上的實質收穫,本活動將討論當這兩種不同的教育推廣系統相遇時
,教師們要如何與館內教育推廣人員統合設計出專屬於九年一貫教育改革四大階段學
習者的教學內容,將博物館的社區生活繼續延續到學校課程裡,藉由博物館主題性的
館藏鼓勵學生參與社區藝文活動,了解家鄉的文化內涵,培養與生長環境和諧相處的
涵養。
本次活動採用活潑的參與式講座以及最新的博物館教育行銷概念,館校之教育人員齊
聚一堂,面對面直接探究博物館與學校教育互動的關鍵問題,並配合九年一貫教育中
「藝術與人文」課程,對社區藝術及博物館教育提出具體可行的模式以及教學材料的
建議,追求人文藝術教育目標之落實與品質之提升,擴大學童對家鄉藝術文化的認知
範圍。
二、主辦單位:臺北市政府文化局
三、策劃單位:北投溫泉博物館義務服務暨經營管理委員會
四、其餘活動資訊請詳附檔
五、活動詳情網址:
http://www.culture.gov.tw/file/20051011-beitou/20051005-1.doc
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