有圖好讀網誌版
http://hoderpc1013.pixnet.net/blog/post/41535317
http://ppt.cc/V5pP
一開始看的時候，我覺得這部把精神科拍的太漂亮了
我對精神科病人的印象，是在實習還有偶而在病房遇到的病人，
老實說，他們真的沒有像劇裡人物這麼漂亮
尤其是到住院階段的病人，衛生習慣不好、自我照顧能力有問題、眼神渙散
EP14被強制住院的載烈看起來雖然憔悴，但真的還是太帥
其他住院的病人也一樣，太漂亮了
還記得我第一次踏入精神科病房，通過上鎖的大門後撲鼻而來的是排泄物的味道
在病房客廳看電視的病人們，全部一起回頭看著站在門口的實習生們，
要說我不害怕，那是騙人的
也因為我對精神科的印象這麼強烈，在看劇的時候我一直覺得雖然台詞寫的很深入，
但一直無法讓我覺得『真實』
總是會想，要是醫院裡的病人都能夠像電視裡演的那樣，
短時間內就能對醫生敞開心胸並接受建議就好了
我所遇到的病人，腦子裡都有一個根深蒂固的主要思想，
但這個想法通常都是一坨找不到線頭的毛線球
表現很好配合治療的，即使你透過會談想幫助他找到毛線球的線頭，他們卻不願意面對
花了很久的時間會談、陪伴，好像有一些成效，
但常常因為偶發的壓力事件使他們再次發作，然後又是病房見，一次比一次糟
但一路看到EP14，我才懂這部戲想說什麼
http://ppt.cc/rqNM
讓觀眾完全認識精神科的樣子並不是編劇想講的主題，
希望精神病患能夠得到好的社會支持，這才是劇組想讓觀眾知道的
所以我們看到了載烈一家的痛苦，海秀對母親又愛又恨又自責的掙扎
不停畫女性生殖器的少年擔心被母親拋棄的恐懼，惠真跟尹哲的愛情
編劇想讓觀眾知道，這些精神病患也是人，有血有肉的人
他們的喜怒哀樂是真實的，是你我都會經歷的，
他們跟我們沒什麼不同，我們又憑什麼在他們身上貼標籤
到底，怪物是本來就存在，還是社會誰創造出來的?
劇中對於其他的精神疾病描繪並不多，把焦點都放在張載烈的思覺失調症上
我覺得失覺失調症真的是最麻煩的一種精神疾病，而且預後真的不太好
研究認為，遺傳、幼年環境、神經科學及心理與社會歷程是導致思覺失調症的重要因素
他們的腦子在生理上確實和一般人有差別，但也有研究顯是家庭環境真的非常重要
人的認知是很微妙的，若是幼年時期遭受性虐待的孩童，
他們看到異性時的思考迴路很容易直接聯想到『性行為』
若是這個孩子的思考迴路已經變成這樣，就算去看精神科也很難改變他的既定觀念
人也是模仿的動物，而第一個讓我們模仿的對象就是父母
所以我們面對壓力、表達愛意、發洩情緒的方式都會跟父母很像
因為我們記憶模組中早就被輸入了最直接的反應，就是從小一直接觸的父母的反應
(推薦閱讀：《在狗籠裡長大的小孩》：一位兒童精神科醫師的診療筆記)
http://ppt.cc/2IRw
以張載烈一家為例，媽媽很有可能是年輕時就沒有丈夫，一個人獨自照顧兩個幼兒
為了獲得社會支持，最簡單的方法就是再嫁，但卻找了個爛男人
壓力很大的媽媽雖然很愛孩子，卻不懂得怎麼表達，只會用打罵來表示對哥哥載範的關心
而載範又是比載烈更需要關注的孩子，所以載範變成了讓媽媽頭痛的浪子
媽媽繼續打罵，載範心理受傷，
再看到媽媽對內向的弟弟總是露出溫柔的樣子，一切繼續惡性循環
http://ppt.cc/AOFd
載範關心弟弟載烈的方式也是一樣
看到弟弟被繼父打，明明是擔心弟弟卻不能好好說，總是要用打的方式表達
看到弟弟的鞋子破掉，明明想要把自己的鞋子給弟弟，
卻被載烈看到自己就跑的行為戳傷痛處，在送鞋子之前先給一頓飽拳
因為哥哥老是打自己，所以看到哥哥就跑的載烈難道就不愛哥哥嗎?
看到被繼父打的哥哥，拿起刀要保護哥哥的不就是載烈嗎?
傷害是會傳遞的，在不知不覺中，被父母傷害的我們也用一樣的方式傷害身邊最親近的人
一代傳一代，這個狀況在精神科也很常看到
不一定是生理遺傳的關係，有時候是家族中負面情緒的傳遞，承受不住的人就生病了
張載烈承受不住龐大的負面情緒，所以他生病了，
他的妄想幻覺還有自殘，其實都會影響他人
旁人不了解原因，大部分的人都會把他當成怪物、發瘋了
但他的疾病會演變到這麼嚴重，完全是他自己的問題嗎?
人是群居的生物，社會對人的影響我們的想像
我們會盲從只為了在社會生存，我們會少管閒事只求自保
http://ppt.cc/GquG
張載烈一家的問題，如果從一開始就得到社會支持，
也許不會演變到載烈得了思覺失調症這麼嚴重
天天被繼父打的母子卻沒有鄰居幫忙，
明明證據不足，只因為載範有前科就被草率對待，甚至沒有人站出來主持正義
一個天天被繼父虐待的孩子終於忍不住殺了繼父，
居然沒有任何人要同情(更不要說兇手根本不是載範)
載範的傷他選擇用傷害別人的方式來療傷，但載烈狠不下心傷害別人只好傷害自己
又怕傷害自己媽媽會傷心，在眾多矛盾的情緒中他的心碎成一片片，
創造出了幻覺韓江宇做為情緒的出口
在我們隨波逐流只求自保的社會中，創造了多少個怪物?
怪物出現後，我們也只想著他們很可怕會傷害我們，所以要把他們關起來趕盡殺絕
我一直覺得，精神病患是社會共同的責任，把他們關起來或是放逐都不是最好的辦法
但很可惜並不是所有人都能接觸到精神心理相關的資訊，
因為不了解所以恐懼，這就是我們的社會
我在實習的時候遇到一個思覺失調的病人，
她的幻想內容是金城武是她老公，她不吃藥因為這樣不能懷孕，
因為不吃藥所以幻覺情形加重
大發作的那天她大吼大叫，看到人就攻擊，
因為整個病房裡都是鬼(她把在病房裡的人都看成是鬼)
站在她的立場，似乎就能體會她為什麼要攻擊人，
因為在她眼中，整個病房就跟惡靈古堡一樣阿............
若我們能對精神病患多一點了解，也許就能夠站在他們的立場看世界，
自然也能同理他們的行為
http://ppt.cc/WZjR
海秀對載烈說話的語氣，就像她媽媽對爸爸說話的語氣
我相信海秀是不會拋棄載烈的，但載烈能不能接受自己的病?
醫生還有藥物的幫忙有限，現實與幻覺只能靠載烈自己去分辨
很多病人都會抱怨吃藥之後變得不像自己，伴侶也會質疑這個人是否仍是自己愛的那個人
http://ppt.cc/5GZb
思覺失調症的病人究竟能不能痊癒?老實說我沒遇過，
畢竟我的臨床經驗很少，但文獻還有教授說確實是有人可以治療到不影響生活
也有的人可以控制到他能判斷自己要發作，
於是跟公司請假去瘋一下再回到正常生活，就好像生理假一樣
也許剩下的兩集會討論這個問題，但我覺得這不是重點
只少，這部戲讓觀眾看到精神病患的喜怒哀樂，
知道他們的行為是有原因的，這樣就夠了
瞭解能化解恐懼，也能帶來理解與同情
希望，社會大眾能對精神病患更友善，
對周遭的人也能更靈敏的察覺他們情緒上的需要，並適時的協助
讓傷痛停在我們這一代，不要再創造更多受傷的怪物
PS：昨天去吃喜酒，
有個高中生妹妹說她看了這部後想當精神科醫生，突然覺得戲劇的威力真大XDD
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http://hoderpc1013.pixnet.net/blog/post/41535317
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一開始看的時候，我覺得這部把精神科拍的太漂亮了
我對精神科病人的印象，是在實習還有偶而在病房遇到的病人，
老實說，他們真的沒有像劇裡人物這麼漂亮
尤其是到住院階段的病人，衛生習慣不好、自我照顧能力有問題、眼神渙散
EP14被強制住院的載烈看起來雖然憔悴，但真的還是太帥
其他住院的病人也一樣，太漂亮了
還記得我第一次踏入精神科病房，通過上鎖的大門後撲鼻而來的是排泄物的味道
在病房客廳看電視的病人們，全部一起回頭看著站在門口的實習生們，
要說我不害怕，那是騙人的
也因為我對精神科的印象這麼強烈，在看劇的時候我一直覺得雖然台詞寫的很深入，
但一直無法讓我覺得『真實』
總是會想，要是醫院裡的病人都能夠像電視裡演的那樣，
短時間內就能對醫生敞開心胸並接受建議就好了
我所遇到的病人，腦子裡都有一個根深蒂固的主要思想，
但這個想法通常都是一坨找不到線頭的毛線球
表現很好配合治療的，即使你透過會談想幫助他找到毛線球的線頭，他們卻不願意面對
花了很久的時間會談、陪伴，好像有一些成效，
但常常因為偶發的壓力事件使他們再次發作，然後又是病房見，一次比一次糟
但一路看到EP14，我才懂這部戲想說什麼
http://ppt.cc/rqNM
讓觀眾完全認識精神科的樣子並不是編劇想講的主題，
希望精神病患能夠得到好的社會支持，這才是劇組想讓觀眾知道的
所以我們看到了載烈一家的痛苦，海秀對母親又愛又恨又自責的掙扎
不停畫女性生殖器的少年擔心被母親拋棄的恐懼，惠真跟尹哲的愛情
編劇想讓觀眾知道，這些精神病患也是人，有血有肉的人
他們的喜怒哀樂是真實的，是你我都會經歷的，
他們跟我們沒什麼不同，我們又憑什麼在他們身上貼標籤
到底，怪物是本來就存在，還是社會誰創造出來的?
劇中對於其他的精神疾病描繪並不多，把焦點都放在張載烈的思覺失調症上
我覺得失覺失調症真的是最麻煩的一種精神疾病，而且預後真的不太好
研究認為，遺傳、幼年環境、神經科學及心理與社會歷程是導致思覺失調症的重要因素
他們的腦子在生理上確實和一般人有差別，但也有研究顯是家庭環境真的非常重要
人的認知是很微妙的，若是幼年時期遭受性虐待的孩童，
他們看到異性時的思考迴路很容易直接聯想到『性行為』
若是這個孩子的思考迴路已經變成這樣，就算去看精神科也很難改變他的既定觀念
人也是模仿的動物，而第一個讓我們模仿的對象就是父母
所以我們面對壓力、表達愛意、發洩情緒的方式都會跟父母很像
因為我們記憶模組中早就被輸入了最直接的反應，就是從小一直接觸的父母的反應
(推薦閱讀：《在狗籠裡長大的小孩》：一位兒童精神科醫師的診療筆記)
http://ppt.cc/2IRw
以張載烈一家為例，媽媽很有可能是年輕時就沒有丈夫，一個人獨自照顧兩個幼兒
為了獲得社會支持，最簡單的方法就是再嫁，但卻找了個爛男人
壓力很大的媽媽雖然很愛孩子，卻不懂得怎麼表達，只會用打罵來表示對哥哥載範的關心
而載範又是比載烈更需要關注的孩子，所以載範變成了讓媽媽頭痛的浪子
媽媽繼續打罵，載範心理受傷，
再看到媽媽對內向的弟弟總是露出溫柔的樣子，一切繼續惡性循環
http://ppt.cc/AOFd
載範關心弟弟載烈的方式也是一樣
看到弟弟被繼父打，明明是擔心弟弟卻不能好好說，總是要用打的方式表達
看到弟弟的鞋子破掉，明明想要把自己的鞋子給弟弟，
卻被載烈看到自己就跑的行為戳傷痛處，在送鞋子之前先給一頓飽拳
因為哥哥老是打自己，所以看到哥哥就跑的載烈難道就不愛哥哥嗎?
看到被繼父打的哥哥，拿起刀要保護哥哥的不就是載烈嗎?
傷害是會傳遞的，在不知不覺中，被父母傷害的我們也用一樣的方式傷害身邊最親近的人
一代傳一代，這個狀況在精神科也很常看到
不一定是生理遺傳的關係，有時候是家族中負面情緒的傳遞，承受不住的人就生病了
張載烈承受不住龐大的負面情緒，所以他生病了，
他的妄想幻覺還有自殘，其實都會影響他人
旁人不了解原因，大部分的人都會把他當成怪物、發瘋了
但他的疾病會演變到這麼嚴重，完全是他自己的問題嗎?
人是群居的生物，社會對人的影響我們的想像
我們會盲從只為了在社會生存，我們會少管閒事只求自保
http://ppt.cc/GquG
張載烈一家的問題，如果從一開始就得到社會支持，
也許不會演變到載烈得了思覺失調症這麼嚴重
天天被繼父打的母子卻沒有鄰居幫忙，
明明證據不足，只因為載範有前科就被草率對待，甚至沒有人站出來主持正義
一個天天被繼父虐待的孩子終於忍不住殺了繼父，
居然沒有任何人要同情(更不要說兇手根本不是載範)
載範的傷他選擇用傷害別人的方式來療傷，但載烈狠不下心傷害別人只好傷害自己
又怕傷害自己媽媽會傷心，在眾多矛盾的情緒中他的心碎成一片片，
創造出了幻覺韓江宇做為情緒的出口
在我們隨波逐流只求自保的社會中，創造了多少個怪物?
怪物出現後，我們也只想著他們很可怕會傷害我們，所以要把他們關起來趕盡殺絕
我一直覺得，精神病患是社會共同的責任，把他們關起來或是放逐都不是最好的辦法
但很可惜並不是所有人都能接觸到精神心理相關的資訊，
因為不了解所以恐懼，這就是我們的社會
我在實習的時候遇到一個思覺失調的病人，
她的幻想內容是金城武是她老公，她不吃藥因為這樣不能懷孕，
因為不吃藥所以幻覺情形加重
大發作的那天她大吼大叫，看到人就攻擊，
因為整個病房裡都是鬼(她把在病房裡的人都看成是鬼)
站在她的立場，似乎就能體會她為什麼要攻擊人，
因為在她眼中，整個病房就跟惡靈古堡一樣阿............
若我們能對精神病患多一點了解，也許就能夠站在他們的立場看世界，
自然也能同理他們的行為
http://ppt.cc/WZjR
海秀對載烈說話的語氣，就像她媽媽對爸爸說話的語氣
我相信海秀是不會拋棄載烈的，但載烈能不能接受自己的病?
醫生還有藥物的幫忙有限，現實與幻覺只能靠載烈自己去分辨
很多病人都會抱怨吃藥之後變得不像自己，伴侶也會質疑這個人是否仍是自己愛的那個人
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思覺失調症的病人究竟能不能痊癒?老實說我沒遇過，
畢竟我的臨床經驗很少，但文獻還有教授說確實是有人可以治療到不影響生活
也有的人可以控制到他能判斷自己要發作，
於是跟公司請假去瘋一下再回到正常生活，就好像生理假一樣
也許剩下的兩集會討論這個問題，但我覺得這不是重點
只少，這部戲讓觀眾看到精神病患的喜怒哀樂，
知道他們的行為是有原因的，這樣就夠了
瞭解能化解恐懼，也能帶來理解與同情
希望，社會大眾能對精神病患更友善，
對周遭的人也能更靈敏的察覺他們情緒上的需要，並適時的協助
讓傷痛停在我們這一代，不要再創造更多受傷的怪物
PS：昨天去吃喜酒，
有個高中生妹妹說她看了這部後想當精神科醫生，突然覺得戲劇的威力真大XDD
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