[無雷] 小孩不笨2 - 亞洲電影

※ [本文轉錄自 movie 看板]

作者: stanley0116 (史丹利) 看板: movie
標題: [無雷] 小孩不笨2
時間: Sun Nov 16 15:03:56 2008

剛剛緯來電影剛播完，就上來發表一下心得。

『一顆蘋果某些地方如果爛掉了，只要把爛掉的部分削掉，剩下的還是好蘋果。』


也許對一些人來說，小孩不笨2所透露出的主旨不過是陳腔濫調。
小孩子需要被肯定、被鼓勵、被支持，他們需要的是掌聲、歡呼聲、和笑聲。
這類的說法也許很多人都知道，但實際做起來卻總是那麼地困難（知易行難）。
大人們總是看到不好的地方，總是什麼原由都不問就開口大罵、就掌摑教訓。
究竟是小孩子真的素質不好，還是大人真的不懂如何教育？
冰凍三尺，並非ㄧ日之寒，大人們所看到的『惡言惡行』是一生下來就有的嗎？
人性本善？還是本惡？如果真的每個人都曾經有過良善的心靈，為何沒辦法持續發芽？


小孩不笨2跟第一部小孩不笨一樣，都是透過孩子的語言、互動、想法為中心出發的。
孩子的願望、孩子的天真、孩子的感動，在這部電影裡面你都可以看到。
如果有一天你發現你對孩子、對現在的青少年感到失望，也許你可以看看這部片子。
如果有一天你發現成長後的自己開始變得沮喪、失落，也許你可以看看這部片子。
雖然這部片子乍看起來是『講給那些食古不化的師長』，
但對於正值青春的孩子也是值得推薦給他們的的。
曾幾何時我們也是其中的一份子，我們也有卑微地想要大人肯定的寄望。


對大人而言，如果小孩都能夠乖乖的那該有多好！
對小孩而言，如果大人們不要一直囉唆在同一件事上有多好！
對老師而言，如果學生能夠聽得懂、學得會所有他想傳達的有多好！
對學生而言，如果老師不要一直在講台上照本宣科有多好！
對學校而言，不需要體罰、處罰、校規學生就能懂事的話有多好！
不同的角色，都有不同的願望和要求。


不論對誰而言，情緒上的表達總是最直接的、最迅速的，卻也總是傷害最大的。
老師為求速成而體罰，殺ㄧ儆百、殺雞儆猴。
學生ㄧ言不合隨即拳腳相對，嘲笑和戲謔有時不經大腦便脫口而出。
如果可以有更好的方法，讓手段的傷害降到最低，就可以達到目的那該有多好。
孩子不必等到被趕出校門才知道學校的可貴，
家長不必等到孩子違法了才知道自己責任的忽略和過去的放縱。


"成果"是需要慢慢累積的，是需要肯定的、需要被稱讚的、被時時叮嚀的。
"後果"也並非ㄧ日就造成的，只因歷經太多的責罵、太多的打壓、太多的不信任。
並非ㄧ味的捧上了天就是最好的，有時要給予挫折和挑戰。
對孩子不抱持任何希望的大人，那麼他們也就不會有任何希望了。


七年級的世代常被稱為是草莓族，
不也是新聞媒體的渲染加上大人老師們的耳提面命所造成的『刻板印象』。
如今七年級前段班即將身為人父人母，即將身為一個老師。
即將成為以前最討厭的那一種人，很新鮮，卻也充滿了以前未曾想過的挑戰。
如果有一天遺忘了所有的童年和過去時，回來看看< 小孩不笨2>吧！
因為我們每一個人都是從那裡開始的。


相關影片建議參考：<囧男孩>、<小孩不笨>


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