聽說桐島退社了 - 電影

其實，我覺得這片雖不優，卻也沒到負雷，大概就普雷，因為拍得真的"不太清楚"。
有些人雖然歸咎於負評是因為不了解日本電影的調調，
但就從小弟我國中就開始看日劇日影長大，還是不太能接受。
(也許不喜歡"詐欺遊戲""羅馬浴池"是不了解日式幽默，)
(也許不喜歡"在世界中心呼喊愛"是不習慣那種淡如白開水，
但細細品味卻有茶香的日式愛情，)
(但我覺得本片並非如此)
而今年我覺得最棒的日影是"往復書簡"(北國的金絲雀)...

不過，此片在日本獲獎無數，小說也得獎，
所以有問題的話，不可能是日本人都傻了，只能說是我自己傻了...> <
我是不太理解這到底是什麼情況啦!
但我還是說一下我的看法。

※ 引述《frankinc (wubo)》之銘言：
: 其實好雷負雷是個人觀感啦
: 不過為甚麼要取這片名倒是可以解釋的
: 片中人物眾多，但大致可以這樣來理解他們
: 即使會徒勞無功，仍追逐著夢想(興趣)的人
: 嘲笑著前者，在校園中有著較高地位的人
: 當然還有橋本愛羽球二人組，為了維持人際關係假裝是後者，事實上嚮往著後者。
: 這一切的維持靠的是桐島，他不同於前者，他是能做到的人
: 正因為有他的存在，那些有較高地位的人可以指著追逐夢想的人大笑
: "你們再怎麼做也是輸家，不像桐島，看你們的樣子真是狼狽極了"
: 桐島的存在就像一根柱子，撐住歪斜的結構。

基本上，許多人討論不外乎在本片的"階級""夢想""改變"上，
但在這描述上其實有點縹緲。
而關於本片的"主角"桐島.......
抱歉!借用一下frankinc話，但不是針對他。
<桐島的存在像一根柱子? 我倒覺得他只是一支空心的寶麗龍柱子>

桐島真的有發揮貫穿全片的重要性? 或是桐島退社了真的有多重要?

我們來看看片中角色都在幹麻...

1.電影社社長和他的快樂夥伴們
他們算是學校中比較被忽視的一群，但他們很像也不認識桐島，
桐島不見了他們也不曉得不在乎。他們從頭到尾就是專心拍片。
有點像是這事件的局外人...?

2.前棒球員和他的無聊夥伴
棒球社前輩來找前棒球員支援，前輩高三沒準備考試，似乎也不夠強進職業，
但還是在路邊練習被看見，結果引起前棒球員心裡的反思...
什麼? 這跟桐島退社有什麼關係?
(其實也是勉強有啦，因為沒人打屁，所以才會想東想西，)
(但我覺得還是有點薄弱，就算桐島事件沒發生，棒球事件還是應該會被觸發吧)

> 前棒球員才是電影中的"真主角"吧，而電影社社長是男二。
但看戲份和演員名氣，電影社社長才是"真主角"吧!
不管，總之片中主要就是這兩人有比較明顯的對比。
電影社社長是明知不會成功，但還是堅持夢想的人。
前棒球員是有天賦可能會成功，但卻浪費時間的人...(why?)
這裡的確點出"對夢想的態度"和"想要改變的心情"，但就這樣?
其他人在幹麻? 其他支線呢?

3.棒球員女友
不知道在幹麻，就是拼命喜歡棒球員，管他桐島退社了，
男朋友不要被搶走就好?

4.橋本愛
表面上瞧不起玩社團的人，私下在打羽球。
跟電影社長搞搞曖昧....
桐島? 誰啊?

5.羽球女
似乎在暗戀排球男。

6.桐島女友
對於桐島不見，一開始很堅強，後來潰堤大哭...
終於有個因為桐島退社的受害者...

7.管樂女
在暗戀前棒球員。

> 一瞬間似乎變成普通的青澀酸甜愛情故事。

8.排球男
因為隊上王牌桐島退社，萬年替補終於扶正，
結果....替補的能力終究只是替補?
受害者二號終於出現(或是受益者)

: 然後桐島退社了
: 接著就是下層的反撲，上層的不安與動搖。
: 其實這部片想表達的就在前棒球隊員和電影社長的對話。

其實，神鬼奇航有什麼重點? 看爽就好，重點什麼沒人在意。
不過，這片似乎真的是想要說些什麼，像是兩大主角之間呼應，
可是支線又多又雜，卻沖淡或攪亂了所謂重點。
或是說很難把主線和支線整個歸納在一起，搞得不知重點在哪?

: 我直接解讀大概是如此：
: 青春做的這些事，興趣也好戀愛也罷，多半是沒有結果的。
: 可是與大師心靈相交的瞬間，與喜歡的人談話的時刻，有這樣的回憶也就夠了
: 為甚麼要取這樣的片名(而且還放在片尾)
: 我認為是要說，
: 聽說桐島退社了，該你(觀眾)想想日子該怎麼過了
: 以上個人淺見，大家的解讀可能不一樣，可是我想大方向是如此

而片尾的收尾也有點怪，在前棒球隊員和電影社長的對話之後結束。
前棒球員後來去打棒球了嗎? 不知道。
他真有因為這起事件而"改變"或有所"成長"嗎? 不確定。
而其他人有什麼改變? 很像沒有，甚至跟桐島還沒什麼關係。

本來我以為結尾那群很無聊的男女會幫助電影社拍片，結果沒有...
如果是，既可以"打破階級"，"共同實現一個夢想"，"改變人生態度"，
如此可以把故事收的乾淨，就算中間有多雜都無所謂了...

另外，桐島從頭到尾就是一個虛幻的謎。
他跟電影社有什麼關係? 他跟學校的空氣人物有什麼交集? 電影社根本不認識他。
那他又怎麼會成為平衡兩個階級的支柱或大樹?
當然，我也覺得這樣的設定會更突顯片中所謂的重點，
如果片中能讓桐島也跟電影社有所關聯的話。

而桐島又是為什麼退社消失? 不知道。
其實，本來故事是可以利用桐島退社的原因來成為引發眾人改變或反思的導線。
譬如讀書打球都不是他的最愛，他想追求真的的夢想。
或是他受夠了讀書打球，人生很無聊，想死。
這兩種都能成為一個"起點"。

如果能這樣處理的話，也許這片的主題會更明確，不管是什麼主題。
這樣可能會有些老梗...但比較簡單。
當然，"模糊桐島"也是一種表現手法，但如此的話，
主線和支線的關係就得很小心設計處理了。


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