電影如何說故事 (1) - 電影

說明：

我目前工作的地方，開了一系列以「說故事」為主題的課程。每期三堂課，在週三晚上
上課。剛好，7/16-30 這期，是談電影如何說故事。找來的合作講師是《父子》的編劇
田開良。這三週我就把一些聽課的心得整理在板上，分享給沒有機會聽課的板友。

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【 課程 1 】 大銀幕上的英雄之旅

電影雖然不是一定要說故事，但是大部分大家會看的電影都是用來說故事的。
很多觀眾看完電影之後，最常出現的心得就是「這個故事好棒／爛死了」
第一個問題就是：「怎麼樣的故事才是好故事？」

田開良認為：一般觀眾講故事的好壞，其實只是這個故事有沒有辦法打動他。
能打動就是好故事、不能打動就是不好的故事。
但是若從電影人的角度來看，一般人說的「好」故事，其實只是「把故事說好」。
比方說，羅密歐與茱莉葉的故事其實很多肥皂劇都差不多，
而莎士比亞之所以成為經典，不是故事本身好，而是說故事的方法好。

接下來就談到怎麼樣的故事叫「說得好」。
田開良開玩笑說，台灣電影曾經故意反好萊塢，所以根本沒在說故事；
在國片很悶的年代，最好看的反而是新聞。
因為台灣的新聞都會「戲劇化」，也就是自動把新聞人物套入角色框架中、製造衝突。
以「鄭捷」的新聞為例，鄭傑本人是加害者、被殺的人與其家屬是受害者，
再加上中間的警方會形成人物間的三角關係，
新聞就會想辦法不斷製造出這三類人的訪談、背景資料等等，
營造出衝突的劇情，使新聞變得很刺激。

不過，單純營造衝突仍然不足以變成說得好的故事。
例如八點檔裡的人物每天都在衝突，可是我們只覺得無聊灑狗血。
田開良指出，衝突其實有三個「層次」，層次不夠深的衝突就會讓我們覺得無聊。
最淺的層次，就是只有「角色與角色」之間的衝突。
深入一點，就會是「角色與環境」的衝突；
最深層則是「角色與自我」的衝突。

後面他用李安的《臥虎藏龍》舉例：
這部電影的主要角色是玉嬌龍。母題是「一個追求女性自由的人，最後失敗自殺。」
在田開良的詮釋裡，玉嬌龍渴望能自由的行走江湖，所以才去盜劍。
結果不但引起整個以男性為主的江湖追殺她；
給她江湖夢的師父碧眼狐狸、還有她心中的江湖俠女偶像余秀蓮都反對她。
玉嬌龍與這幾個角色的衝突，其實就是一個女性對抗整個環境，
甚至對抗內心失落的衝突。

這個主題是舉世共通的，所以雖然用了東方的武俠包裝，但是美國人其實很容易理解。
(現場有學者影業購片的主管補充：美國人覺得這部電影很像西部片的脈絡)

再來當然有提到好萊塢電影最基礎的三幕劇結構。
三幕劇大家都知道是開頭過程結尾，但每個幕要鋪陳什麼？
田開良用三句話整理是這樣的：

第一幕「有去無回的門檻」，在這一幕中人物出場、做出種種選擇，
這些選擇必須讓他一定要朝著某個方向前進。
(以《臥》為例，如果玉嬌龍前面被勸退而嫁人，就沒有這個故事了，
可是她選擇繼續追求自我，最後激怒個江湖，就「回不去了」)

第二幕「觀眾的先知先覺」，通常會讓觀眾先知道主角會碰到什麼麻煩，
但是主角偏偏不知道，還是照計畫闖進去。觀眾因此而會為主角擔心、緊張。

第三幕「需求有無得到滿足」。通常解決了問題就是喜劇、解決失敗是悲劇。
這裡田開良倒是指出了他心中真正的「好／壞故事」。
他說好的故事會正視現實，不會過度樂觀的認定問題一定可以解決，
而是留下思考的空間給觀眾探索。
所以好萊塢的片子十之八九都是過度樂觀的爛故事，但是說得很好而已。

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後面兩堂主題分別是談如何用影像說故事，還有談劇本如何運用場景與對白營造故事。

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影像、聲音、文字間的操弄
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