小傑的爸說的很中肯啊 - 公視
By Vanessa
at 2006-07-13T01:09
at 2006-07-13T01:09
Table of Contents
※ 引述《bigbowl (請看我的名片檔)》之銘言:
: 我不知道小傑反抗的動力是什麼
: 也很贊成學習 實力 需要穩紮穩打
: 但 這跟詹老師用陰險的手段把不順他意的學生一個個搞掉有啥關係??
: 詹老師不愧是老師 非常會說話 所以他的原因聽起來真的很偉大
: 但他用來實現的方法是什麼?
: 為了維護非常重要的事情
: 就可以用毀滅其他東西的手段來達成嗎?
: 這是一個可以好好思考的問題
我倒不是很重視那個手段
反而是在想小傑對詹老師黑函所回寫的那一段話
"上"與"下"的關係
不管是什麼手段
乾淨的也好 齷齪的也罷
真正發人省思的是為什麼有一方可以對另一方任意處罰
包括有一方可以對另一方界定受教育的意義在於考取高分
我認為
「權力」和「習慣接受權力」才是最根本的問題
就好比台開案的問題不在陳水扁到底有沒有錯、有什麼樣的錯
而是,為什麼有人坐上那個位置就可以讓他身邊的人做出這樣的事情來
同樣的,不久前政大發生老師指控學生對他罵髒話的羅生門
為什麼會有「校規」這樣一件事去介入這個事件,立即要對學生做出處分
學生卻從來沒有一個組織或制度是可以對老師做出評比的
這些
都是權力
--
: 我不知道小傑反抗的動力是什麼
: 也很贊成學習 實力 需要穩紮穩打
: 但 這跟詹老師用陰險的手段把不順他意的學生一個個搞掉有啥關係??
: 詹老師不愧是老師 非常會說話 所以他的原因聽起來真的很偉大
: 但他用來實現的方法是什麼?
: 為了維護非常重要的事情
: 就可以用毀滅其他東西的手段來達成嗎?
: 這是一個可以好好思考的問題
我倒不是很重視那個手段
反而是在想小傑對詹老師黑函所回寫的那一段話
"上"與"下"的關係
不管是什麼手段
乾淨的也好 齷齪的也罷
真正發人省思的是為什麼有一方可以對另一方任意處罰
包括有一方可以對另一方界定受教育的意義在於考取高分
我認為
「權力」和「習慣接受權力」才是最根本的問題
就好比台開案的問題不在陳水扁到底有沒有錯、有什麼樣的錯
而是,為什麼有人坐上那個位置就可以讓他身邊的人做出這樣的事情來
同樣的,不久前政大發生老師指控學生對他罵髒話的羅生門
為什麼會有「校規」這樣一件事去介入這個事件,立即要對學生做出處分
學生卻從來沒有一個組織或制度是可以對老師做出評比的
這些
都是權力
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