後段班, 班後段. - 公視

看了原PO手癢好想回>"<


我國中的時候也是常態分班

雖然這只是幾年前的事情(我是年輕人~~~)

但是我們學校卻也是採用類似原PO學校的方式上課

不過我好像是末代了 囧rz


我們當時除了美術班以外的班級

每五個班就取一個班作為「學科班」

也就是所謂的好班

當然老師都是電腦選過的


在上英數理這三科的時候

在其他班級的「學科班」同學都得跑到我們班上課(忘了說我們班是學科班)

而我們班上那些非學科班的同學就必須跑到別的班級上課..


雖然一開始會有那種被拆班的錯覺

不過久了會覺得可以認識其他人也不錯

我就多認識了一個很好很好的朋友


不過阿

學科班待久了真的會覺得競爭壓力好大 囧rz


也許是因為我是學科班的「班後段」

所以沒有什麼人會把我放在眼裡...

我個人在國中的時候沒有被怎麼怨恨過哈哈哈





以上

公視版第一PO >////////<



※ 引述《Ieesmart (小綠)》之銘言：
: 能力分班和常態分班比起來
: 常態分班真的會比較好嗎?
: 雖然我念國中高中時都還存在著能力分班, 年齡洩露Orz
: 但是我國中時的能力分班制度還蠻有趣的
: 雖說國中那能力分班是建立在常態分班之下
: 也就是說常態分班後每兩班為一組
: 在英文、數學這兩科上分上AB兩組
: 也就是當上這兩科時按自己的分組跑教室
: 當然你是A班也不見得永遠是A班, B班當然也不見得永遠都是B班.
: 每學期都會重新分組過
: 在這樣的體制下感覺還不錯
: 因為落差不會太大, 比較不會有太簡單或是太難聽不懂的狀況.
: 所以我國中時應該算是唸的還蠻快樂的吧
: 且兩個班混在一起就好像一個大的班級一樣, 朋友也多, 能玩在一起的也多.
: 其實能力分班應該也是不錯的, 至少比常態後的班後段永遠都多了個逃避的藉口.XD


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