Re: 補習真的是罪過嗎？ - 公視

我是個逃過補習班的人，在我高中的時候
就我而言，我不喜歡補習，但我也不認為補習是什麼罪惡的事情
只是補習究竟能學到什麼？在這個階段的學生究竟應該要學什麼？
我認為這個時候的學生應該要學會如何學習，主動學習
但在補習班，講義是補習班編的，重點和技巧是補習班列的
在補習班，除了一再的練習，接受密集的灌輸，你很難會去自己思考
在補習班，除了會讓成續提升，但那提升是因為反覆練習而得來的
你還得到了什麼？
而補習班能讓成績提升10分算很不錯了，但80分和90分有很大的差別嗎？
有很重要嗎？重要到可以放棄其他的事情嗎？
很多人從國中補到高中，甚至到大學還要補習為了考研究所.....
我有時候不禁想要問，都已經到了大學，難道還沒辦法自己學習嗎？
那到了研究所，能不能自己做研究呢？

我在這個版看到一個很值得深思的論點
就是爭取成績是為了爭取選擇的機會，而不是被選擇
是為了爭取較好的資源，而不是缺少資源
那我又不禁要問，在補習班，能教會你如何選擇嗎？你知道你要什麼嗎？
如果不知道自己要什麼，那你又如何選擇？還是只能依尋其他人幫你舖好的路，向前走
更何況，建中、北一女有比別人多了什麼資源嗎？
如果你懂得使用，淡江的資源其實也不比國立大學差多少
而且看看在身邊的同事，除了台清交成的高材生外，也有很多是科技大學、專科的好朋友

補習不是什麼罪惡的事情，但我不喜歡那狹小的空間，和那種教學環境
雖然在逃補習班的那段時間，也只是去書店看閒書、發呆、閒逛
但我不後悔，因為我可以說謝政傑想說卻說不出口的話：這些是我自己唸的
雖然沒什麼成就，但還可以混口飯吃
成績漂漂亮亮，和人生是否漂漂亮亮，對我而言，關係實在不大

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